La lectura

Beschreibung

Mapa mental sobre la lectura.
YESMITH DANIELA CARRERO ACASM
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YESMITH DANIELA CARRERO ACASM
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Zusammenfassung der Ressource

La lectura
  1. ¿Que es la lectura?
    1. Es un proceso en el que un individuo conoce cierta información mediante el lenguaje visual o escrito. ya sea mediante palabras, números o símbolos, traduciendo la información dentro de su mente, y aprendiendo poco a poco.
    2. Tipos de lectura
      1. tipos
        1. Lectura recreativa, con el objetivo de distraernos, recrearnos o deleitarnos.
          1. Lectura informativa, con el objetivo de lograr una idea general de lo que se lee.
            1. Lectura formativa o de especialización, con el objetivo de incrementar y desarrollar nuestra formación o capacitación en una determinada información
              1. Lectura reflexiva o de investigación, con el objetivo de lograr la perfecta comprensión yretención de lo comprendido durante la lectura.
      2. Tecnicas de la lectura
        1. lectura en voz alta: El sujeto expresa lo que lee de viva voz, lo que perfecciona el acto de leer de decorrido.
          1. lectura silenciosa, es muy eficaz a la hora de estudiar o realizar una tarea de investigación pues permite una mayor concentración
            1. Lectura secuencial: el lector lee en el orden propuesto por el que escribió el texto.
              1. Lectura puntual: Se lee solo las partes que interesan al lector.
                1. Lectura especializada: Donde se necesita comprender ciertos códigos empleados en la escritura
        2. Fases de la lectura
          1. Pre-lectura: se activa el conocimiento previo, se establecen los objetivos de la lectura, se revisan los elementos de vocabulario clave y se prevé el contenido del texto
            1. Lectura: donde los lectores leen el texto. Incluye la aplicación de estrtaegias de lectura, el examen de las ilustraciones, leer de principio a fin y la toma de anotaciones.
              1. Después de la lectura: donde los lectores se aplican a cualquier otra actividad donde demuestran el grado de comprensión del texto y aplican los conocimientos extraídos del mismo.
          2. Aprendizaje de la lectura cientifica
            1. la comprensión de los textos científicos se necesita la formación de todo profesional. Para que los futuros estudiantes puedan comprender esta tipología textual, cada docente, desde ofrezcan las herramientas necesarias para interactuar con estos desde distintas asignaturas. ,lograndio desarollar la comprensión lectora y un gran aprendizaje de estos dichos textos
            2. Rapidez y presicion de la lectura
              1. La precisión es la exactitud al leer, se refiere a la identificación correcta de las palabras que están en el texto. por tra parte La velocidad es la cantidad de palabras que se leen en un determinado tiempo. y su Lfluidez refleja el dominio del conocimiento de las letras y el conocimiento fonémico y facilita la comprensión.
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