Zusammenfassung der Ressource
Periodismo Televisivo
Alumna: Milagro Parra
Vargas
- 1. LA TELE-INFORMACIÓN O CUANDO LA
NOTICIA SE ESPECTACULARIZÓ. Aca nos
referimos al sensacionalismo y
espectacularización en la noticia televisiva; el
cual consiste en utilizar estrategias del lenguaje
relacionadas con el montaje cinematográfico y el
drama, para informar a la audiencia.
- El periodismo televisivo tiene por
objeto narrar la información. Lo
cual implica hacer significativos
los recursos de lo audiovisual
donde la cámara interpreta para
contar, la edición se convierte en
una estrategia dramática y el
periodista se interesa de cómo
narrar, más que por responder a
las preguntas informativas y su
aparición en pantalla.
- La veracidad de todo lo que
se cuenta es muy
importante, y que existan
algunas instancias previas de
búsqueda.
- 4. HACIA UNA
PROPUESTA DE
PERIODISMO TELEVISIVO.
Consiste en
experimentar nuevas
maneras de producir la
realidad informativa, lo cual
significa hacer uso de los
recursos de narración de
la ficción y el
documental audiovisual
para contar la realidad
desde perspectivas
periodísticas e interés
informativo de describir,
comprender y explicar la
realidad
- 2.LOS EFECTOS DE LA
INFORMACIÓN-ENTRETENIMIENTO
DE LA TELE
- 3. LA INFORMACIÓN EN
TELEVISIÓN REDESCUBRE EL
CONTAR HISTORIAS. Consiste en
renovar el pacto de confianza
entre productores de la
información y televidentes. El
cual considero que hay que
reinventar la credibilidad
porque el ideal del periodismo
es hacer que al final del día el
ciudadano se sienta un mejor
ser humano. Algunas formas
para lograrlo podrían ser
contando historias significativas
para la vida cotidiana de la
gente, la ayudaria a romper esas
fronteras tradicionales y
buscaría nuevas formas para
describir este mundo.
- 5. EL PERIODISTA TELEVISIVO ES UN
NARRADOR
- Cambios tecnológicos asociados a la
televisión. La llamada revolución digital,
cuyos efectos y transformaciones aún no
están del todo claras, pese a las profecías
de algunos expertos que auguran la
muerte de la televisión, tal cual hoy la
conocemos, y su reemplazo por un nuevo
medio, mezcla de televisión y computador
en la que el público tendrá un rol
sumamente activo
- Periodismo en la televisión digital. Hasta
hace poco más de 10 años, la oferta
informativa de los canales nacionales, en
cuanto a noticieros se refiere, era bastante
reducida. Tal situación se explica, en parte,
por el escaso número de estaciones
televisivas existentes en el país y las
limitaciones propia de la tecnología vigente.
- Infraestructura y perfeccionamiento. Aunque
parezca obvio, las escuelas de periodismo deben
ser capaces de renovar sus equipamientos
audiovisuales con una relativa frecuencia, tales
sean los cambios tecnológicos que se produzcan
en el mundo.
- Formación profesional. La formación técnica del
periodista televisivo debe ser flexible en función a
los nuevos adelantos tecnológicos que día a día
trae consigo la TV digital. Resulta necesario, por
tanto, que las escuelas de periodismo revisen y
actualicen en forma periódica sus planes de
estudios relacionados con el área audiovisual.
- Referencias https://www.examtime.com/es/ maxitell.wordpress.com
http://www.udima.es/es/peridismo-televisivo.html
http://television.com.ar/general/261637/es-muy-importante-la-veracidad-de-lo-que-se-cuenta/#.VVYR-9LuL9V
https://psisocom0910.files.wordpress.com/2009/10/espectacularizacion_de_la_informacion.pdf
http://comohablanlosmedios.yolasite.com/resources/4.%20Espectacularizaci%C3%B3n.pdf