Zusammenfassung der Ressource
¿Qué son las variables?
- una variable se define como:
- una propiedad que puede fluctuar y cuya variación es susceptible de medirse u observarse.
- algunos ejemplos de variables son:
- género
- la presión arterial
- el atractivo físico
- El concepto de variable se aplica a personas u otros seres
vivos, objetos, hechos y fenómenos
- un ejemplo de ello es
- la inteligencia
- el rendimiento de cierta
especie de semilla
- la eficacia de un
procedimiento de
construcción
- el tiempo que tarda
en manifestarse una
enfermedad
- Las variables adquieren valor para la
investigación científica cuando llegan a
relacionarse con otras variables
- es decir
- si forman parte de una hipótesis o una teoría
- y se pueden denominar:
- constructos o construcciones hipotéticas
- Las hipotesis surgen del:
- planteamiento del
problema y del marco
teórico, por su
relación tan estrecha
- Las hipótesis pueden surgir al
inicio de la investigación o
durante la misma, con la lectura
de la literatura que la
fundamenta
- lo importante es
que se refieran
a a una
situación “real”
- puesto que para ello, es
necesario contextualizar la
realidad de dicha hipótesis
- y del mismo modo debe
- estar relacionadas con
técnicas disponibles
para probarlas
- Los tipos de hipótesis son:
- de investigación
- pueden ser:
- a) descriptivas de un
valor o dato pronosticado
- para intentar predecir un dato o
valor en una o más variables que
se van a medir u observar
- b) correlacionales
- Especifican las relaciones entre dos
o más variables y corresponden a
los estudios correlacionales
- d) causales
- propone un “sentido de entendimiento” de las relaciones
- c) de diferencia de grupos
- se formulan en investigaciones
cuya finalidad es comparar
grupos
- nulas
- alternativas
- estadísticas
- Las carácteristicas de una hipótesis son:
- someterse a
prueba en un
universo y
un contexto
bien definido
- ser comprensible,
preciso y concreto
- clara y verosímil
- observables y medibles
- no incluyen aspectos
morales ni cuestiones que
no podamos medi