Zusammenfassung der Ressource
EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
- PARADICMAS TEÓRICOS DE LA INVESTIGACIÓN
- Contribuye al análisis y reflexión
- Diferentes miradas antropología y la sociología
- Ciencias de la comunicación y la educación
- La economía y la política, la filosofía y la semiótica
- Conocimiento interdisciplinario emergente
- Rocío Amaro
- Desierta sobre los paradigmas conceptuales de educación
- En sociedades de información y el conocimiento
- Bruno Ollivier
- Presenta aportes de las teórias francesas
- En investigación de internet y las TIC
- Wilma Arellano
- Analiza Las políticas de telecomunicación y TIC
- Miguel Ángel Campos
- Una aproximación cognitivo-cultural
- Relación entre educación y tecnología de información y comunicación
- Las dos áreas de mayor desarrollo
- Genética y electrónica
- PRIMER BLOQUE
- Rocío Amador
- Analiza los significados teóricos
- Información y sociedad del conocimiento
- A través de la tesis fundamental sociedad postindustrial
- Los filotécnicos celebran una nueva era de tecnología
- Inteligencia colectiva
- Democracia planetaria decisiones colectivas
- Relaciones a nivel social y mundial
- Cambio total de la civilización
- Wilma Arellano
- Se ofrece una visión analítica de las políticas educativas
- SEGUNDO BLOQUE
- Miguel Ángel Campos
- Aproximación cognitivo-cultural
- Educación y nuevas tecnologías
- Educación virtual
- La normatividad institucional
- Reto para la educación en línea
- La aproximación cognitivo cultural se representa en tres
- Informativo. comunicativo y cognitivo
- Dos tipos de información
- Contenidos curriculares y Administrativo-escolares
- El nivel comunicativo alumno-profesor
- El nivel cognitivo actividades que desarrolla el alumno
- Individual o grupal
- Teoría del aprendizaje colaborativo se plantean cinco dimensiones
- Participación, interacción, socialización, organización y metacognición
- Luz María Garay
- Revisa autores de las teorías de aprendizaje y educación
- La problemática de la formación y la practica profesional
- De tutores de sistema de educación a distancia
- Dimensiones de análisis
- Actualización pedagógica y el desarrollo
- Habilidades didáctico-profesionales
- ABUIES establece programas de tutorías
- Sera el guía del estudiante en los problemas de cualquier índole
- Su formación debe ser continua
- Actualización pedagógica
- Habilidades del profesor en línea
- Planificación de materiales de enseñanza
- Desarrollo de actividad retroalimetaía mas individualizada
- Desarrollo de habilidades didáctico-profesionales
- Actualización en contenido
- Capacitación y desarrollo de habilidades técnico-instrumentales
- TERCER BLOQUE
- Sociología, antropología, semiótica y filosofía
- Estudio de fenómenos de comunicación
- Caridad García
- Reproducción cultural en formación de
- comunicología y comunicaciones multimediáticos
- Mirada crítica del análisis macro-institucional
- Bajo esta mirada el internet no resalta solo
- Por la Nueva tecnología dominante
- Espacio social
- Sino como
- Interrelación, intermediación e interacción
- Agentes educativos
- Vida social, cultural y política
- Al dar sentido se enfrenta a dos posturas
- La estructurante y creativa
- Rechaza o acepta
- Perspectiva ecléctica
- Filosofía, sociología y semiótica
- Construir y adquirir conocimientos
- Producto del sentido
- derivación de los procesos cognitivos
- A partir del uso de tecnologías
- Dicen que con internet todos tenemos la misma información
- Pero todos la interpretamos de forma diferente
- Dicen que se puede combinar
- Antiguo y moderno