INVESTIGAR

Anmerkungen:

• Es un proceso, mediante el cual el ser humano es capaz de adquirir nuevos conocimientos y saberes mismo que serán utilizados para la resolución de un problema, a través de la utilización de un método verificable, cuya finalidad persigue conseguir una sola verdad; todos los resultados obtenidos deberan ser compartidos en una comunidad ya sea social o científica. 

1. Características
   1. Organizada y coherente

      Anmerkungen:

      • Debe basarse en una metodología de la investigación 
   2. Empírico

      Anmerkungen:

      • Se basa en la observación y experiencia del investigador
   3. Objetiva

      Anmerkungen:

      • No debe omitir juicios; debe mostrar los resultados tal y cuál fueron encontrados.
   4. Verificable

      Anmerkungen:

      • Los datos obtenidos deben estar sujetos a una prueba de verificación puesto que parten de una realidad conocida. 
   5. Innovadora

      Anmerkungen:

      • Con la finalidad de mostrar nuevos conocimientos
   6. Es rigurosa, sistemática y controlada
   7. Utiliza instrumentos de medición y busca cuantificar sus hallazgos.
2. Tipos
   1. Según la naturaleza de su objeto de estudio
      1. Cualitativa
         1. Su nombre viene de la palabra "cualidad". Se interesa en el significado de las cosas y en la interpretación que puede hacerse de ellas.
      2. Cuantitativa
         1. Su nombre viene de “cantidad”. Se ocupa de temas medibles o mensurables.
   2. Por el propósito de incrementar conocimientos
      1. Básica
         1. Se interesa por conocimientos puramente teóricos, sin molestarse en pensar sus aplicaciones prácticas.
      2. Aplicada
         1. Persigue los saberes abstractos como una vía para solucionar problemas reales, concretos y cotidianos .
   3. Según el nivel de explicación
      1. Exploratorio
         1. Se trata de la obtención de información de forma general, en referencia a un problema poco estudiado, incluso contribuye a identificar posibles variables del problema a futuro.
      2. Descriptiva
         1. Hace uso de instrumentos como el sondeo o la encuesta con el motivo de recaudar información, misma que será procesada para la obtención de datos que puedan confirmar tendencias.
      3. Correlacional
         1. Se estudia la relación entre dos variables. Es decir, se basa en la comporación de distintas variables para establecer una sola verdad.
      4. Explicativa
         1. Además de describir el problema de la investigación, persigue encontrar las causas del mismo
3. Elementos
   1. Hipótesis

      Anmerkungen:

      • Debe ser: 1. Objetiva 2. Comprobable 3. Específica
      1. Punto de partida de una investigación. Contribuye a dar una explicación sobre las causas que ha generado el problema de estudio.
   2. Metodología
      1. Se trata de un proceso cuya estructura le sirva al investigador para encontrar la verdad
   3. Muestra o población
      1. Una base de datos, sobre el motivo de estudio
   4. Variables
      1. Características de una persona, hecho u objeto que varía o cuya característica es variar.
   5. Un riesgo
      1. Margen de error

         Anmerkungen:

         • Depende sobre todo de la naturaleza de la investigación.
4. Métodos

   Anmerkungen:

   • El método utilizado, debe asegurarse de que, cualquier persona pueda repetir las ideas del investigador y que los resultados sean similares o coincidan.
   1. Si no se hace uso de un método, la investigación podría convertirse en un conjunto de información desordenado, sin rigurosidad y sobre todo estaría sujeto a la libre interpretación.
   2. Debe usarse un método verificable
5. Importancia
   1. Es indispensable para la humanidad , pues gracias a ella, es que, el ser humano durante el transcurso de su historia y creación ha logrado comprender al universo enntero y sus fenómenos.
      1. Modifica el papel o función del profesional
         1. Acompaña, evalúa y potencia las experencias innovadoras
            1. Gracias a la acumulación de conocimientos, generación tras generación de investigadores, es que, sabemos lo que sabemos y somos lo que somos.
6. Requisitos
   1. 1.Querer investigar
   2. 2.Saber investigar
   3. 3.Tener con que investigar