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Beschreibung
Mindmap von claudia lezama, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von claudia lezama
vor mehr als 9 Jahre
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Principios de la Andragogía
- Generales
- Horizontalidad
- Se refiere a ser el
facilitador y el
participante al
mismo tiempo.
- Es una relación
compartida entre
la actitud y el
compromiso.
- Características
básicas de la
Horizontalidad
- Cuantitativa
- Cambio físico de
la persona
adulta. Ejemplo:
disminución de
la sensibilidad
en los sentidos.
(visión,
audición, etc.)
- Cambio físico de
la persona
adulta. Ejemplo:
disminución de
la sensibilidad
en los sentidos.
(visión,
audición, etc.)
- Cualitativa
- Se refiere a la
madurez,
experiencias,
vivencias, etc.
- Se refiere a la
madurez,
experiencias,
vivencias, etc.
- Cuantitativa
- Se refiere a ser el
facilitador y el
participante al
mismo tiempo.
- Participación
- Posibilidad de
realizar
actividades con
otras personas.
- Posibilidad de
intercambiar
información y
experiencias.
- Posibilidad de
tomar decisiones
con otras personas.
- Posibilidad de
realizar
actividades con
otras personas.
- Horizontalidad
- Específicos
- Conocer al adulto
- Conocer las necesidades que tiene como
individuo, ya que podrían limitar su
aprendizaje.
- Conocer las necesidades que tiene como
individuo, ya que podrían limitar su
aprendizaje.
- Autoconcepto
- El adulto,
aprende a
aprender
- El adulto se
vuelve
autodidacta.
- El adulto,
aprende a
aprender
- Experiencia previa
- El adulto quiere
construir un futuro a
partir del pasado.
- La experiencia de
vida, en ocasiones
acelera el aprendizaje.
- El adulto quiere
construir un futuro a
partir del pasado.
- Disposición
para aprender
- El adulto tiene que
aprender a
desaprender y romper
paradigmas.
- El adulto tiene que
aprender a
desaprender y romper
paradigmas.
- Inclinación al
aprender
- El adulto asimila
mejor el
conocimiento en
contextos de la
vida real.
- El adulto asimila
mejor el
conocimiento en
contextos de la
vida real.
- Motivación
para aprender
- El adulto
aprende por que
quiere, no por
obligación.
- El adulto
aprende por que
quiere, no por
obligación.
- Conocer al adulto
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