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Beschreibung
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Erstellt von kmila chavez
vor mehr als 9 Jahre
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las ciencias
- LA DIDACTICA DE LA
CIENCIA ES UN CUERPO DE
PROBLEMAS Y DE
INVESTIGACIONES
(DISCIPLINA Y REFLEXION)
- ETAPA DISCIPLINAR (1880-1955). -XIX LAS CIENCIAS A
NIVEL UNIVERSITARIO. - SE BASA EN LA PEDAGOGIA Y
SICOLOGIA DE LAS CN. - DEMANDAN EL CONOCIMIENTO
CIENTIFICO Y TECNOLOGICO
- ETAPA TECNOLOGICA. (1955-1970). - ALFABETIZACION
CIENTIFICA. - PROGRAMAS A ESCALA. - INVESTIGACIONES DE LA
SICOLOGIA DEL APRENDIZAJE. - CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS,
RECURSOS Y TECNICAS. - CONOCIMIENTO DE LA TECNOLOGIA.
- ETAPA PROTODISCIPLINAR ( 1970- 1980). - FORMULACION DE
PROBLEMAS DE INVESTIGACION PROPIOS Y ORIGINALES. -
APRENDIZAJE DE CONTENIDOS ESPECIFICOS (FISICA). - MODELOS
SICOLOGICOS Y DIDACTICOS. - ESPECIALIZACIONES Y
POSTGRADOS.
- DISCIPLINA EMERGENTE ( 1980-1990). - 80´COHERENICA EN LAS TEORIAS. -
ANALISIS RIGUROSOS DE MARCOS CONCEPTUALES. - EXPLORACION
CONVERGENTE. - CONSTRUCTIVISMO. - EVOLUCION ACELERADA
- DISCIPLINA CONSOLIDADA ( 1990). - COMUNIDADES ACADEMICAS. -ENSEÑANZA
COMO ARGUMENTO CENTRAL. - COHERENCIA PROPIA. - CONCEPTUALIZAR, REGLAS
SIGNOS, DICCIONARIOS Y ESTRUCTURAS DE ESTUDIO. - PRODUCCIONES
CIENTIFICAS . - CONGRESOS DE LAS CIENCIAS.. - CONSTRUCTIVISMO DIDACTICO
Medienanhänge
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