Deconstrucción Docente

¿Que es?
1. Es el desmontaje de una doctrina, teoria o pensamiento mediante el analisis
¿Por que deconstruir?
1. Por que permite evaluar las circunstancias actuales en busca de mejora
¿De donde surge la deconstruccion?
1. De la filosofia y de sus multiples protagonistas, como proceso de la reflexion de quienes somos realemente (internamente)
Como docente, ¿Que necesito para deconstruirme?
1. Saber lo que afronto
  1. Necesidad de mejora continua
2. Conocer mis áreas a mejorar
  1. Falta de preparación
  2. Falta de experiencia
  3. Falta de conocimiento en puntos específicos de las materias
  4. Falta de conocimiento en psicologia juvenil
3. Analizar mis metas a futuro
  1. Ser un excelente docente, que logre inspirar a sus alumnos a aprender a ser mejores
  2. Formar una familia con valores y capacidad
4. Auto Análisis
  1. ¿Imparto las materias en las que soy mejor?
  2. ¿Mi actitud es la indicada para con mis alumnos?
    1. Me esfuerzo mas cada dia
    2. Quizá soy muy flexible
  3. ¿La manera como dirijo mis clases, son las mejores?
    1. Las planeo en la medida de lo posible, aunque a veces no logro lo deceado
  4. ¿Realmente mis alumnos comprenden lo que quiero entiendan?
    1. En la mayoria de los casos pienso que si... pero, ¿Que me faltará?
5. Comprender por que es necesario cambiar y mejorar la docencia
  1. ¿Realmente lo comprendo?
    1. Pienso que es por que me enseñaron con el metodo tradicional (Sinceramente me siento agusto con el)
      1. ¿Que tiene de malo el metodo tradicional?
        Fue creado para generaciones anteriores
        No prepara a los jovenes para las necesidades reales en la actualidad
        Exceso de jovenes con carrera
        Falta de empleo
        Estandarizacion total (falta de creatividad)
        No se planeaba que hacer con los jovenes mas lentos o mas rapidos
        Fortalecia las ciencias basicas, despreciando las artes y habilidades diferentes
    2. Pienso que es un poco por lo impredecible del mundo actual (Teoria del caos)
      1. No se tiene certidumbre de que requeriran los jovenes en un futuro, pero los educamos desde la actualidad
Entonces, ¿Quien soy?
1. Luis Ernesto Holguín Moctezuma
  1. Ingeniero en mecatronica
    1. Instituto Tecnologico de Ciudad Cuauhtemoc
  2. Profesor CBTA 90 en informatica
    1. ¿Que materias imparto?
      1. Semestre NON
        Lógica
        Tecnologias de la información y la comunicación
      2. Semestre PAR
        Dibujo Tecnico
        Construccion de una Red Lan
    2. ¿Que hay de actividades complementarias?
      1. Robotica
      2. Banda de guerra y Escolta
      3. Tutorias
      4. Academias
      5. Asesoría academica
  3. Soy exigente conmigo, aunque conozco mis debilidades y no me estreso con ellas
2. Nací en Chihuahua Chihuahua 4 de septiembre 1991
¿Que deseo mejorar?
1. Mi forma de dar clase, captar mas la atención de los muchachos
2. Eficientar mi tiempo de clase
3. Lograr aprendisaje significativo en los alumnos
4. Realmente preparar a los jovenes para el futuro

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