Zusammenfassung der Ressource
Geschichte 9.Klasse Gymnasium Bayern
- Weimarer Republik
- Novemberrevolution 1918 und
Weimarer Verfassung als
Grundlegung der Demokratie
- Krisenjahre bis 1923:
Reparationen, Inflation,
extremistische Gefährdungen
- Verständigungspolitik
Stresemanns und ihre Erfolge
- die „Goldenen Zwanziger“
- Ende der Weimarer
Republik (1929/30-1933):
Weltwirtschaftskrise,
Präsidialkabinette
- Nationalsozialismus
und Zweiter Weltkrieg
- totalitäre bzw. autoritäre
Systeme in Europa am Beispiel
des sowjetischen Stalinismus
oder des italienischen
Faschismus im Überblick
- Ideologie des
Nationalsozialismus,
u. a. „Rassenlehre“,
Antisemitismus und
„Führergedanke“
- „Machtergreifung“ und
„Gleichschaltung“;
Systemstabilisierung u. a.
durch Führerkult und
Propaganda
- Leben im totalitären
Staat, z. B. Jugend
und Familie, Arbeit
und Freizeit
- Entrechtung, Verfolgung
und Ermordung der
Juden sowie weiterer
Bevölkerungsgruppen;
"Auschwitz-Lüge" als
Geschichtsfälschung
- Bayern im NS-Staat: München als
„Hauptstadt der Bewegung“; Nürnberg als
„Stadt der Reichsparteitage“; KZ Dachau
als Zentrum des süddeutschen
Lagersystems oder KZ Flossenbürg
- Expansions- und
Eroberungspolitik
des „Dritten Reichs";
Zweiter Weltkrieg
- Resistenz und
Widerstand, u. a.
Weiße Rose,
Attentat auf Hitler
am 20.7.1944
- Kriegswende und „totaler Krieg“,
Kriegsende in Europa und Asien
- Blockbildung, deutsche Teilung und
Ost-West-Konflikt bis in die 1960er Jahre
- Situation in Deutschland in Folge von
Kriegsniederlage und bedingungsloser
Kapitulation; Flucht und Vertreibung
- Besatzungsherrschaft und
staatlicher Neubeginn am
Beispiel Bayerns; Integration
von Flüchtlingen und
Vertriebenen in Bayern, z. B.
Sudetendeutsche, Schlesier o. a.
- Zerbrechen des alliierten
Bündnisses und Teilung
Deutschlands
- Nürnberger Prozesse, Entnazifizierung
- Blockbildung im Zeichen
des Kalten Kriegs
- außen- und deutschlandpolitische
Entscheidungen bis zum Beginn
der 1960er Jahre; Mauerbau
- Aussöhnung
mit Israel
- Weltpolitische Veränderungen
im Schatten des Kalten Kriegs
- Anfänge der
europäischen Integration:
Deutsch-Französische
Freundschaft
- Entkolonialisierung:
Grundzüge und
Auswirkungen auf
die betroffenen
Völker an einem
Beispiel
- Nord-Süd-Konflikt: die
Entwicklungsländer seit der Loslösung
von den ehemaligen Kolonialmächten;
Auswirkungen des Ost-West-Konflikts
- der Nahostkonflikt:
historische
Dimensionen; Gründung
des Staates Israel;
Entwicklung bis zum
Sechs-Tage-Krieg
- Friedenssicherung im Rahmen der
UNO: Möglichkeiten und Grenzen
am Beispiel einer internationalen
Krise der 1950er oder 1960er Jahre
- Jahrgangsstufenbezogene
exemplarische Vertiefungen
- Bayern und die Demokratie,
z. B. Kurt Eisner, bayerische
Räterepublik, Entwicklung der
NSDAP
- Erlebnis Geschichte: Ausstellung
mit lokalgeschichtlichem Bezug,
z. B. „Leben in der Diktatur“,
„Antisemitismus in unserem Ort“,
„Widerstand in unserem Ort“,
„Umgang mit Erinnerungen an
den Nationalsozialismus“
- Berlin als
deutsche
Hauptstadt im
20. Jahrhundert
- Monumentalarchitektur
und Denkmäler als
Zeugnisse der Ideologien
und Weltanschauungen
ihrer Entstehungszeit
- Erlebnis Geschichte: Tagebuch eines Flüchtlings im Westen
oder Osten Deutschlands; Zeitzeugenbefragung und
Auswertung von Dokumenten; Ausstellung zum Wandel der
Jugendkultur zwischen den 1950er Jahren und der Gegenwart.
- vom "Erbfeind" zum Partner:
wechselvolle Wahrnehmung von
Deutschen und Franzosen
- das politische Attentat in
der Geschichte, z. B. Franz
Ferdinand, Eisner,
Rathenau, Hitler, Kennedy