Parámetros curriculares para la educación indígena

Propósito de la Asignatura de Lengua indígena
1. Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa, a partir de la apropiación de las prácticas sociales del lenguaje, orales y escritas
2. Se complementa con el Español como segunda lengua
3. Prácticas sociales del lenguaje
  1. La familia y la comunidad
  2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
  3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
  4. El estudio y la difusión del conocimiento
Educación en y para la diversidad
1. Derecho de los pueblos indígenas a hablar su propia lengua y se apropie de una segunda lengua
Contiene propósitos, enfoques, contenidos generales y recomendaciones didácticas y lingüísticas
Propósitos de la creación de la asignatura de Lengua indígena
1. Promover los derechos constitucionales de los pueblos indígenas en la práctica escolar
2. Generar acciones de participación social
3. Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel
4. Sentar las bases de una política lingüística escolar mediante programas bilingües
5. Propuesta didáctica que genere experiencias, testimonios y resultados que muestren el valor de la diversidad

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