Parámetros Curriculares para la Educación Indígena

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mapa mental que nos marca los parámetros curriculares para una educación indígena impulsando la diversidad en la practica social
ma. guadalupe
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Parámetros Curriculares para la Educación Indígena
  1. PROPOSITO DE ASIGNATURA
    1. Espacio curricular
      1. estudiar, analizar y rflexionar la lengua nativa
        1. pràcticas sociales
      2. desarrollo del bilingüismo y plurilingûismo
        1. "no sustituye, sino incrementa su potencial comunicativo, cultural e intelectual"
        2. PARAMETROS CURRICULARES
          1. PROPOSITOS, ENFOQUE, CONTENIDOS GENERALES, RECOMENDACIONES DIDACTICAS Y LINGÛISTICAS
          2. ENFOQUE DE LA ASIGNATURA
            1. enseñanza centrada en las practicas sociales del lenguaje
              1. pautas o modos de interaccion, producción e interpretación de textos orales y escritos
            2. ÁMBITOS DE LAS PRÁCTICAS SOCIALES
              1. 1.- la familia y la comunidad
                1. 2.- la tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
                  1. 3.- la vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
                    1. 4.- el estudio y la difusión del conocimiento
                    2. "la vida en comunidad se transmite de generación en generación"
                      1. PROP'OSITOS DE LA ASIGNATURA
                        1. * Promover la educación indígena
                          1. *generar acciones para la practica social
                            1. *legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas
                              1. *política ling[uistica escolar
                                1. +propuesta didáctica para la diversidad
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