Zusammenfassung der Ressource
MILTON JIMENEZ
- 1. La evaluación es un procedimiento que recoge criterios que le otorguen objetividad y la
posibilidad de llevar a cabo las correcciones necesarias
- 2. La evaluación debe hacerse frecuentemente pero no
continua, y no debe y no se la debe hacer al final del
proceso si no desde el diagnostico.
- El fin de la Evaluación es conseguir la calidad educativa, es decir, ser un sistema de congruencias
entre la funcionalidad, la eficacia y la eficiencia.
- 6. Los Tipos de Evaluación se las debe realizar
tomando en cuenta por cuándo, para qué y
dónde se evalúa