Parámetros Curriculares para la educación indígena

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Parámetros Curriculares para la educación indígena
Evelyn Muñiz Ortega
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Evelyn Muñiz Ortega
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Parámetros Curriculares para la educación indígena
  1. Propósito
    1. Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa a partir de apropiaciones de las prácticas sociales del lenguaje, orales y escritas.
    2. Parámetros curriculares
      1. Contienen propósitos, enfoques, contenidos generales y recomendaciones didácticas y lingüísticas
        1. Se elaboran programas de estudio por lengua, considerando las particularidades lingüísticas y culturales.
      2. Las prácticas sociales del lenguaje
        1. La familia y comunidad - La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura - La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos - El estudio y la difusión del conocimiento
        2. El carácter bilingüe
          1. La asignatura permite la cooperación y reflexión sobre las diferencias que existen entre las prácticas sociales del lenguaje propias de las lenguas indígenas y las corresponden a la tradición de los hablantes.
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