Zusammenfassung der Ressource
Teorías del Aprendizaje
- SISTEMICA
- Basado en necesidades
- con enfoques hacia un
mismo objetivo
- funciona
independientemente
o conjuntamente
- COMPONENTES
- De estructura y ambiente
- consta de:
- 1.-Entrada o insumo
- Materia prima y
el factor humano
que va a pasar
primero
- 2.-Proceso
- Operaciones
para logar un
proposito
- 3.-Proposito
- Marca la
direccion del
sistema
- 4.-Contenido
- Partes y
componentes
para lograr un
proposito
- CONDUCTIVA
- Segun skinner:
Sinónimo de
enseñanza
- Enseñanza
- Es disponer
gradualmente
de las
contingencias
de resfuerzo
- Aprendizaje
- Estimulo-respuesta de
las aplicaciones de
refuerzo
- Conductas observables
y concretas
- Aprendizaje gradual
y continuo
- Atraves de Organizar los
estimulos del
ambiente
- Utiliza la
Retroalimentación
- COGNITIVA
- Bruner
- Enseñanza: Ayudar al
estudiante a alcanzar el
máximo de sus
capacidades
- Aprendizaje: Relacionar
conocimientos para
transferis los aprendizajes
- Ausubel
- Enseñanza: Creación de un
ambienta para lograr el
aprendizaje significativo
- Aprendizaje: Adquirir y
retener nuevos
conocimientos
- Rogers
- Enseñanza: Facilitar el
aprendizaje atravez del
docente
- Aprendizaje: Proceso de
busqueda,
fortalecimientos y
desarrollo del aprendizaje
- Conocimientos
adquiridos de
manera
automatica y
memoristica
- CONSTRUCTIVA
- Gregory
- Eneseñanza: Acción
pedagógica
- Aprendizaje:
Actividad mental
y didactica
- Conctrucción propia que se va
produciendo dia a dia, tanto en los
aspectos cognitivos y sociales
- Donde el docente es:
- Animador,
transmisor de
conocimientos e
investigador
educativo
- ECLÉPTICA
- GAGÑE
- Enseñanza:
Iniciar y activar el
aprendizaje
- Aprendizaje: Nuevas
capacidades en
interaccion con el
ambiente
- Estructura las condiciones
externas del sujeto
- Objetivo: Establecer las
medidas de ejecución
para lograr el
aprendizaje