LA DIDÁCTICA MAGNA

Beschreibung

recopilación de los princiPales aspectos que se abordan en los últimos nueve capítulos del libro La Didáctica Magna de Juan Amós Comenio
pao_garcia
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pao_garcia
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Zusammenfassung der Ressource

LA DIDÁCTICA MAGNA
  1. CAP XXXI La Academia
    1. ¿que se requiere?
      1. docentes sabios y eruditos
        1. biblioteca selecta
        2. ¿como ingresar?
          1. ¿que material usar?
          2. CAP XXX Escuela Latina
            1. se enseña: I…..GRAMÁTICA II….FÍSICA III…MATEMÁTICA IV…ÉTICA V….DIALÉCTICA VI…RETÓRICA
              1. distribución de clases
                1. mañana: ciencia o arte
                  1. tarde:historia y ejercicios de estilo
                2. CAP XXV ¿Que se debe fomentar en las escuelas?
                  1. la palabra de DIOS
                    1. La fe
                    2. CAP XXVI Disciplina escolar
                      1. ¿para qué?
                        1. ¿cuando aplicarla?
                          1. ¿Cómo emplearla?
                            1. atención constante
                              1. reprensión
                                1. castigo
                              2. CAP XXXII Orden gral de las escuelas
                                1. beneficios del metodo
                                  1. cobertura
                                    1. calidad
                                      1. equidad
                                        1. capacidad para enseñar
                                        2. elementos para su buen funcionamiento
                                          1. libros
                                            1. voz del maestro
                                              1. disciplina
                                                1. periodos de trabajo y descanso
                                              2. CAP XXVIII Escuela Materna
                                                1. ¿quienes son los encargados?
                                                  1. ¿que materiales usar?
                                                    1. ¿que enseñar?
                                                    2. CAP XXIX Escuela Común
                                                      1. ¿quienes asisten?
                                                        1. ¿cómo esta organizada?
                                                          1. ¿como se distribuye la enseñanza?
                                                            1. mañana: entendimiento y memoria
                                                              1. tarde: ejercicio de la mano y la palabra
                                                            2. CAP XXVII División de las escuelas
                                                              1. ¿en que etapa de la vida?
                                                                1. ¿que materias enseñar?
                                                                  1. ¿que permite?
                                                                    1. entrenamiento sentidos externos
                                                                      1. sentidos internos
                                                                        1. sentido de las cosas
                                                                          1. voluntad
                                                                        2. CAP XXXIII Requisitos
                                                                          1. mas preceptorss
                                                                            1. asociacion colegial y permiso
                                                                            Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                            ähnlicher Inhalt

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                                                                            maya velasquez
                                                                            Teorías de la educación
                                                                            Mailén Urrutia
                                                                            Roles en la educación inclusiva
                                                                            Alejandro Villamizar
                                                                            Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                                            NEIL BERNAL R.
                                                                            El proceso de aprendizaje
                                                                            Ariadna Razo
                                                                            Psicólogo de las Necesidades Educativas Especiales
                                                                            Diego Bravo
                                                                            Lectura Rápida
                                                                            Diego Santos
                                                                            CURSO APRENDIENDO A APRENDER
                                                                            Isidro Esparza Marín
                                                                            Bases teóricas de la educación en ambientes virtuales
                                                                            Gennecheverria
                                                                            Currículo
                                                                            Fernanda Espinoza
                                                                            Elementos que intervienen en el proceso de adquisición del conocimiento
                                                                            Elias santiago titla