Zusammenfassung der Ressource
HERRAMIENTAS MAESTRAS
- MAPAS CONCEPTUALES
- Son
organizadores
gráficos
- cierto
símbolo
representa
información
- Estrategica
- Ayuda a los
estudiantes
- Método
- Ayuda a
los
estudiantes
y
educadores
- Recurso
- Representar
un conjunto
de
significados
conceptuales
- Permiten
modelar y
representar
el
conocimiento
- Se componen de
- Conceptos
- Palabras
enlaces
- Proposiciones
- Líneas
y
flechas
de
enlace
- Conexiones
cruzadas
- Representaciones
por elipses
- ESQUEMAS CONCEPTUALES
- Son organizadores gráficos
- Hay 4 razones
fundamentales
- Incluyen breves
descripciones de las clases
- favorecen la comprensión en
personas
- carecen de palabras de enlace
- se relacionan
mediante líneas
- MAPAS TEMÄTICOS
- Estrategia metacognitiva
- Variación en un
mapa conceptual
- se enuncian sólo
sus componentes.
- Pueden representarse con
un concepto o temática
- Es importante la
descripción gráfica
- MAPAS MENTALES
- Son
representaciones
gráficas
- Se asocia con
palabras claves
- de manera
organizada
- sistemática, estructurada
y representada
- Son herramientas que
permite la memorización
- organización y
representación de
la información
- Lo que hace diferente al
Mapa Mental
- representación
gráfica de un
tema, idea,
concepto
- 4 características esenciales de los
mapas mentales:
- Se cristaliza en
imágen central
- irradian de la
imagen central
- comprenden una
imagen o una palabra
clave
- forman una estructura nodal
conectada
- MENTEFACTOS CONCEPTUALES
- Sirven para
representar
conceptos
- reciben el nombre
de mentefactos
conceptuales.
- los mentefactos
corresponden a un nivel
superior
- los
mentefactos
radica en dos
elementos
fundamentales
- extraer las ideas
fundamentales y
re-escribir visualmente
- se requiere
abstraer y
aprender el
contenido
- La información la
organiza por
categorias
- se constituyen en
un aporte científico
- CUADROS SINOPTICOS
- presentan una
caracterización de temas
y subtemas
- organizando
jerárquicamente
la información
en un diagrama
- Mediante
llaves o
tablas
- los cuadros sinópticos
son Organizadores
Gráficos
- estructura
global coherente
de una
temática
- Pueden utilizarse
como estrategias de
enseñanza
- indica cómo
se ordena un
texto
- Principalmente existen
dos formas de
realizarlos
- más conocida es
por medio de llaves
- favorece el ejercicio de la
memoria visual
- REDES O
TELARAÑAS
- tipo de
Organizador gráfico
- Categoría de
información se
relaciona
Anmerkungen:
- Proporciona una
estructura para ideas
- Son de gran utilidad
- cuando se requiere
una lluvia de ideas
- Sirve para
organizar
información
- También
incluye
imágenes
- se organizan
del centro
hacia fuera
- categorías,
subcategorías,
relacionando ideas,
temas, conceptos
- no incluyen
conectores
- las
imágenes
suelen
respaldar
las ideas
- MAPAS DE IDEAS
- mapas de ideas son
una herramienta útil
- relacionar y asociar
ideas libremente.
- consisten en
representar una lluvia
de ideas
- clarifican el
pensamiento
- ayuda a los
estudiantes a
visulalizar ideas
- utilizan palabras clave,
símbolos, colores y gráficas
- se le da un
orden, una
estructura
- LINEAS DE TIEMPO
- permite organizar
gráficamente información
precisa
- sobre acontecimientos o
eventos ordenados
cronológicamente
- puede
visualizarse la
relación
temporal
entre eventos
- aspectos de
interés sobre un
tema
determinado.
- ubican la
situación
temporal de un
hecho o
proceso,
- son una herramienta
de estudio
- Hay 2 tipos de
líneas de tiempo
- siguen la variable
tiempo
- organizan
temáticas
- pueden
representarse
periodos largo
o cortos
- abarcan
sucesos,
eventos
inmersos
en una
temática
- Línea de
Tiempo sobre
un tema
particular
- deben
identificar
los eventos
y las
fechas
- ubicar los
eventos en
orden
cronológico
- DIAGRAMA DE CAUSA Y EFECTO
- conocen
como
Diagramas
Espina de
Pescado
- es similar al
esqueleto de
un pez
- elabora el diagrama
descubrirá los
factores
- que pueden
causar un
evento
- no sólo para
representar relaciones
causales
- sino para organizar la
información mediante
categorías.
- cuentan con 4
elementos
- Cabeza
- es decir el hecho
que se explicará.
- Columna
Vertebral.
- Es la línea
horizontal que se
ubican
- Espinas
Principales
- es donde se ubican
los factores o
categorías.
- Espinas
Menores
- la que se
trazan en
espina
principal
- DIAGRAMA DE VENN
- ilustraciones
usadas en la
rama de
matemática
- conocida como
teoría de conjuntos
- se usan para
mostrar
gráficamente
- la relación
matemática o
lógica
- representando
cada conjunto
mediante un
óvalo, circulo
- es
comúnmente
utilizado en
las
matemáticas
- para trabajar en el
tema “conjuntos”
- su aplicación es
mucho más
amplia
- Su creador fue el
matemático y filósofo
- John Venn quién
quería representar
gráficamente
- la relación
matemática o
lógica existente
- conjunto
mediante un
óvalo, círculo o
rectángulo
- son muy
prácticos para
hacer
caracterizaciones
- usarse en el aula para
realizar comparaciones
- FLUJOGRAMAS
- sirven para
representar
situaciones
- hechos, relaciones se
presentan como un
proceso
- representa
la forma
más
tradicional y
duradera
- especificar
los detalles
algorítmicos de
un proceso
- Se utiliza
principalmente en
programación
- estos diagramas
utilizan una serie
de símbolos
- representación
gráfica de los pasos
de un proceso
- se indican 3
elementos que
son
- el
proceso
- las unidades
que lo
componen
- quienes
ejecutan el
proceso
- Son muy usados en
las empresas
- permite de
manera breve los
procesos
- agilizan la
inducción para
empleados
nuevos
- ORGANIGRAMAS
- usualmente son
utilizados para
representar la relación
- Estos
Organizadores
Gráficos
- Pueden definirse como
una representación
- estructura
organizativa
de una
institución
- El organigrama
es un modelo
abstracto,
sistemático
- permite
obtener una
idea
uniforme
- la
estructura
formal de
una
organización
- cumplen 2
funciones
principalmente
- sirven para
informar
sobre la
estructura
organizacional
- para realizar
análisis sobre
la misma.
- los organigramas
la forma de la
línea
- puede
albergar
diferentes
significados
- Cuando quiere
representarse
correlación o
especialización
- líneas
verticales
indican
que el
cargo de
arriba
- CUADRO COMPARATIVO
- Su utilidad es muy
similar al diagrama
VENN
- permiten
caracterizar y
establecer
relaciones de
similitud
- se
representan
por medio de
tablas
- se eligen categorías
y luego se
describen.
- Deben ubicarse
las clases
descriptivas
- cuadro
comparativo
es un
organizador
que se
emplea
- para sistematizar
la información
- Está formado
por número
variable de
columnas
- se lee la
información en
forma vertical
- se establece la
comparación entre los
elementos
- hay 3
categorias
- comparativas
- cualidades
- modo de conciencia y
habilidades.
- se
organizan
“los datos
en tantas
columnas
- Cada
columna
se
encabeza
con el
nombre
- Las ventajas
de este tipo
de cuadros
- GRÄFICAS CIRCULARES
- Reciben el
nombre de pie
charts
- porque
parecen un
pastel
- las
proporciones
son como
tajadas del
mismo
- Son muy conocidos y
de mucha utilidad
- nos permiten ver la
distribución interna
- Se suele
separar el
sector
correspondiente
- HISTOGRAMAS
- son
similares a
la gráfica de
barras
- los histogramas
las barras no
están separadas.
- representar
la distribución
de frecuencias
- se representan los
intervalos de los
datos
- está compuesto
por rectángulos
- cuyo número
coincide con la
cantidad
- GRÄFICA DE
BARRAS
- representar
datos de
variables
continuas o
discretas
- son muy
similares a los
histogramas
- Se elaboran con
rectángulos
- La escala
horizontal no tiene
que ser continua
- las barras o columnas
pueden representarse
separadamente.
- Barras Verticales
- representar
valores
mediante
columnas
verticales
- Barras
Horizontales
- los datos a
representar
para una
categoría
- se le llama pirámide