DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS

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ES UNA MAPA DE EL PORQUE Y PARA QUE ENSEÑAR CIENCIAS EN LA ESCUELA
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DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS
  1. RAMA DE LA PEDAGOGIA
    1. ESTUDIAN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
      1. RAMA DEL SABER
        1. BUSCAN EL PROCESO DE GENERALIZACION DE LOS ASPECTOS COMUNES DURANTE ESTE PROCESO
      2. CARACTERSITICAS
        1. REVOLUCION SOCIAL
          1. REVOLUCION CULTURAL
          2. CIENCIA Y TECNOLOGIA
            1. DEBEN FORMAR PARTE DEL CIUDADANO COMÚN
              1. FORMAS DE TRABAJAR Y DE PRODUCIRSE
                1. FÁCIL ACCESO
                  1. TELEVISION
                    1. REVISTAS
                2. FUNCION PRODUCTIVA
                  1. BIENES MATERIALES
                    1. BENEFICIO SOCIAL
                    2. BASICA PRIMARIA Y SECUNDARIA
                      1. DEBE ENSEÑARSE PARA BRINDAR UNA CULTURA GENERAL
                    3. TRABAJO COOPERADO
                      1. USO DE LA INFORMATICA
                        1. PROCESO AUTOMATIZADO DE EXPERIMENTOS
                          1. DEFENSA DE LOS CRITERIOS CIENTIFICOS
                          2. INVITAR AL ESTUDIANTE A FORMULAR HIPOTESIS
                            1. REALIZAR EXPERIMENTOS DE COMPROBACION
                              1. AUSENCIA DE PLANTEAMIENTOS EN LOS LABORATORIOS ESCOLARES
                            2. EL ESTUDIANTE BUSCA RESPUESTAS
                              1. NO LAS ENCUENTRA EN LA ESCUELA
                                1. NO SE ESTAN FORMANDO EN LA ESCUELA
                                2. NO HAY NADA MAS PRACTICO QUE UNA BUENA TEORIA
                                  1. LOS DOCENTES DEBEN DOMINAR LA DIDACTICA DE LA CIENCIA
                                    1. PRACTICA Y TEORIA DEBEN ANDAR JUNTAS
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                                  LA AUTONOMÍA DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS
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                                  LA AUTONOMÍA DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS
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