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Beschreibung
Mindmap von vzz_90_11_10, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von vzz_90_11_10
vor mehr als 9 Jahre
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Parametros
Curriculares para
la Educaciòn
Indigena
- El proposito de
crear el espacio
curricular es para
que los alumnos
estudien, analizen y
reflexionen sobre
su lengua nativa.
- Esta educacion
unvluye el
derecho de los
pueblos indigenas
a hablar su
lengua natal.
- Lps parametros
curruculares
contienen
propositos,
enfoques,
contenidos y
recomendaciones.
- La asignatura de
lengua indigena
adopto el efoque de
enseñanzacentrada
en las practicas
sociales de lenguaje
- Las practicas sociales del lenguaje en la asignatura se organizan en 4 àmbitos:
- 1. La familia y la comunidad. 2. La tradicion oral, los
testimonios y la literatura. 3. La vida intercomunitaria y la
relacoon con otros pueblos. 4. El estudio y la difusion del
conocimiento
- Algunos propositos de la asignatura son: 1. Promover los derechos indigenas en la practica escolar. 2. Generar acciones que permitan la participacion de los
pueblos indigenas. 3. legitimarlas lenguas indigenas en diversas instituciones. 4. sentar las bases de una politica linguistica. 5. poner en practica una propuesta
didactica
- Algunos propositos de la asignatura son: 1. Promover los derechos indigenas en la practica escolar. 2. Generar acciones que permitan la participacion de los
pueblos indigenas. 3. legitimarlas lenguas indigenas en diversas instituciones. 4. sentar las bases de una politica linguistica. 5. poner en practica una propuesta
didactica
- 1. La familia y la comunidad. 2. La tradicion oral, los
testimonios y la literatura. 3. La vida intercomunitaria y la
relacoon con otros pueblos. 4. El estudio y la difusion del
conocimiento
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