Zusammenfassung der Ressource
FIN 16REDACCIÓN DE OBJETIVOS Y SU
SECUENCIACIÓN EN FUNCIÓN DE LOS TIPOS DE
PROGRAMAS
- CONCEPTO DE OBJETIVO
- FIN QUE SE QUIERE ALCANZAR
- ALCUAL SE RIGE UNA ACCIÓN
- FUNCIÓN OBJETIVO
- REPRESENTAR
LAS METAS QUE
QUEREMOS
ALCANZAR
- CON LA ACCIÓN FORMATIVA
- SUPONEN A SU
VEZ LA BASE
PARA
ESTABLECER CRITERIOS EN LA
- SELECIÓN Y
SECUENCIACIÓN
DE LOS
CONTENIDOS
- COMO SE DEFINEN
- ESPECÍFICOS
- MEDIBLES
- ALCANZABLES
- RELEVANTES
- ENMARCADOS EN UN PERIODO
DE TIEMPO
- PREGUNTAS PARA EL
PLANTEAMIENTODE LOS
OBJETIVOS
- ¿QUÉ, COMO Y CUANTO
?
- MAGNITUD DE ESE CAMBIO
- CAMBIO QUE
SE QUIERE
CONSEGUIR
- COMO SE VA A
MEDIR EL CAMBIO
Y EN QUÉ
UNIDADES
- ¿QUIÉN Y DONDE ?
- POBLACIÓN EN LA
QUE SE ENCUENTRA
UBICADOY ONDE SE
ENCUENTRA
UBICADO
- ¿CUÁNDO?
- PERIODO DE TIEMPO
EN QUE SE
DESARROLLARA
- LA INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN
SANITARIA A DE TENER UNOS
OBJETIVOS DISPUESTOS
JERÁRQUICAMENTE
- GENEERALES
- CONSIDERACIÓN CUALITATIVA
- ESPECÍFICOS
- CUALITATIVOS
- MEDIBLES
- PUEDEN HACER REFERENCIA A UNO O VARIOS CONTENIDOS
- ACTITUDINALES
- RELACIONADOS CON EL SABER O ESTAR
- CONCEPTUALES
- RELACIONADOS CON EL SABER CONOCER
- PROCEDIMENTALES
- DESARROLLO DE HABILIDADES Y DESTREZASRELACIONADAS CON EL SABER HACER