Parámetros Curriculares para la educación indígena

Beschreibung

aprendizaje y conocimiento
michel.russell.m
Mindmap von michel.russell.m, aktualisiert more than 1 year ago
michel.russell.m
Erstellt von michel.russell.m vor mehr als 9 Jahre
18
0

Zusammenfassung der Ressource

Parámetros Curriculares para la educación indígena
  1. Propósito
    1. Incorporar un espacio curricular para que los alumnos:
      1. Estudien
        1. Analicen
          1. Reflexionen
        2. Contienen:
          1. Propósitos
            1. Enfoque
              1. Contenidos Generales
                1. Recomendaciones didácticas y lingüísticas
                2. Se organiza en 4 ámbitos:
                  1. La familia y comunidad
                    1. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
                      1. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
                        1. El estudio y la difusión de conicimientos
                        Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                        ähnlicher Inhalt

                        Elaboración de mapas mentales
                        cielom92
                        Elaboración de mapas mentales
                        jazminguevara
                        Elaboración de mapas mentales
                        moniquitaa34
                        Elaboración de mapas mentales
                        gcmorao
                        Elaboración de mapas mentales
                        Jose antonio CASTE
                        Elaboración de mapas mentales
                        Paola Ramos2212
                        El caballero de la armadura oxidada
                        Melissa Paredes
                        Elaboración de mapas mentales
                        Luis Herrera Esp
                        Elaboración de mapas mentales
                        ortenzias
                        Elaboración de mapas mentales
                        Angie Palacio
                        La didactica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje
                        wilmar smith gomez.