PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA

CONTIENEN
1. PROPOSITOS
  1. ENFOQUE
    1. CONTENIDOS GENERALES
      1. RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS Y LINGUISTICAS
ESTABLECEN DIRECTRICES PARA LA ENSEÑANZA DE:
1. LENGUA INDÍGENA COMO OBJETO DE ESTUDIO
  1. IMPLICA
    1. - SELECCIONAR
      1. ORGANIZAR
        DISTRIBUIR CONTENIDOS
        ADOPTAR UN ENFOQUE PEDÁGOGICO PARA SU ENSEÑANZA
  2. ESPACIO CURRICULAR PARA QUE LOS ALUMNOS
    1. ESTUDIEN
    2. ANALICEN
    3. REFLEXIONEN SOBRE SU LENGUA NATIVA
    4. CUMPLIR SUS DERECHOS LINGÜÍSTICOS Y CULTURALES DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS
  3. DA LUGAR A LA FORMACION DE ALUMNOS BILINGÜES Y PLURILINGÜES
  4. CONSOLIDA EL BILINGÜISMO
  5. TIENE PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
    1. SE ORGANIZAN EN CUATRO AMBITOS
      1. FAMILIA Y COMUNIDAD
      2. TRADICIÓN ORAL, LOS TESTIMONIOS HISTÓRÍCOS Y LA LITERATURA
      3. LA VIDA INTERCOMUNITARIA Y LA RELACIÓN CON OTROS PUEBLOS
      4. EL ESTUDIO Y LA DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO
SE ELABORAN
1. PROGRAMAS DE ESTUDIO POR LENGUA

Zusammenfassung der Ressource

	Erstellt von Ana Cristina Toher vor mehr als 9 Jahre