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Beschreibung
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vor mehr als 9 Jahre
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Parametros curriculares de la
Asignatura de la Lengua Indigena
- Fundamentacion
- Educacion en Mesoamerica
- Definicion del lenguaje
- La diversidad del lenguaje
- Enfoque de la asignatura
de Lengua Indigena
- Educacion en Mesoamerica
- Propositos de la asignatura
- Desarrollar autoestima,
autonomia y capacidad para
expresar opiniones
- Apropiarse de los recursos
gramaticales, retoricos y
expresivos de sus lenguas
maternas
- Reflexionar sobre las
normas que rigen la
expresion oral y escrita de
las lenguas indigenas
- Reconocer las variantes de
su lengua a partir de las
practicas sociales del
lenguaje propias de su
cultura
- Tomar conciencia del papel de
su lengua materna en el
contexto de la diversidad
linguistica del pais y del mundo
- Ampliar los usos sociales
del lenguaje, abarcando
nuevos espacios y nuevas
formas de interaccion con
la vida social
- Entender el bilinguismo como un
enriquecimiento cultural,
intelectual o cognitivo
- Fomentar la valoracion de las
lenguas indigenas e impulsar el
conocimiento de sus derechos
linguisticos
- Fortalecer el orgullo por su
lengua y el sentimiento de
pertenencia
- Desarrollar autoestima,
autonomia y capacidad para
expresar opiniones
- Organizacion de contenidos
- Las practicas del lenguaje
vinculadas con la vida
familiar y comunitaria
- Las practicas del lenguaje
vinculadas con la tradicion oral,
la literatura y los testimonios
historicos
- las practicas del lenguaje
vinculadas con la vida
intercomunitaria y la relacion con
otros pueblos
- Las practicas del lenguaje
vinculadas con el estudio y la
difusion del conocimiento
- Las practicas del lenguaje
vinculadas con la vida
familiar y comunitaria
- Organizacion escolar
- El tiempo asignado por el Plan de
Estudios Primaria para el trabajo
con el area del lenguaje sera
utilizado para impartir la
asignatura de Lengua Indigena y la
ensenanza de Espanol como
segunda lengua
- El tiempo asignado por el Plan de
Estudios Primaria para el trabajo
con el area del lenguaje sera
utilizado para impartir la
asignatura de Lengua Indigena y la
ensenanza de Espanol como
segunda lengua
- Distribucion de contenidos
- Perfil del docente
- Impartir la lengua indigena como objeto de
estudio, promover su uso y respetar los
grados de bilinguismo
- Comprometerse con la
revitalizacion de las lenguas
indigenas para su
mantenimiento, desarrollo y
fortalecimiento
- Organizar el tiempo escolar flexible, e
integrar contenidos de la lengua
indigena en otras asignaturas
- Generar un vinculo entre
escuela y comunidad
- Propiciar la creacion de redes de
comunicacion entre ninos y
maestros de diversas escuelas de la
region y de otras regiones
- Compartir con sus
aluumnos las experiencias
de lectura y escritura
- Interpretar los textos y
revisar producciones, generar
situaciones didacticas
- Evaluar
- Impartir la lengua indigena como objeto de
estudio, promover su uso y respetar los
grados de bilinguismo
Medienanhänge
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