Writer

Beschreibung

Mindmap am Writer, erstellt von Pamella Stadler am 10/06/2015.
Pamella Stadler
Mindmap von Pamella Stadler, aktualisiert more than 1 year ago
Pamella Stadler
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Zusammenfassung der Ressource

Writer
  1. Semana 1 - Ferramentas do Writer
    1. 1.1- O que é o LibreOffice e porque o aluno precisa conhecê-lo (pois irá utilizar o sistema em seu dia a dia no ambiente de trabalho). Explicar cada um dos aplicativos: Writer - Editor de Texto Calc - Planilha Impress - Editor de apresentação Draw - Editor de Desenho Math - Editor de Fórmulas Base - Banco de Dados (2 telas)
      1. Introdução ao Writer ( o que é, descrição dos botões e das principais ferramentas) (5 telas)
        1. Conhecendo a tela inicial do sistema (página, idioma, zoom etc.)
          1. Síntese do que foi abordado na semana. Nesta semana não haverá atividade prática
        2. Tela inicial do LibreOffice (aparecem todos os aplicativos). O aluno precisa selecionar Documento do Writer (1 tela)
        3. 1 – Contextualização: João iniciou em um emprego novo como assistente administrativo. Lá, ele irá realizar atendimento ao público, criação de memorandos etc. No entanto, uma surpresa: não há o Windows instalado na máquina. O que ele pode fazer? Instalar o LibreOffice, que contém vários aplicativos, como o Writer! (1 tela)
          1. Sugestão: como atividade desta semana sugiro um fórum, perguntando ao aluno o que ele achou do LibreOffice, se há muita diferença entre este sistema e o Microsoft Word, por exemplo.
            1. PDP: Material complementar: guia de como acentuar as palavras, digitação e teclas de atalho
            2. Semana 2 - Como criar um documento Writer. Nesta semana, a ideia é explicar ao aluno como ele poderá criar um documento: inserir o texto, formatá-lo, inserir bold, itálico, alterar a fonte etc.
              1. Contextualização: o mesmo personagem da semana anterior (João) precisa agora criar um memorando. Como ele poderá realizar esta tarefa por meio do Writer?
                1. Passo a passo para criação do documento: Inserir o texto, formatar (seleção, fonte e parágrafo), copiar, mover, excluir, desfazer e refazer operações. Inserir marca da empresa no cabeçalho e no rodapé
                  1. o personagem então salva o documento, visualiza o arquivo para a impressão e imprime o documento para seu gestor verificá-lo.
                    1. O personagem finaliza esta semana fechando o documento e saindo do LibreOffice.
                      1. Atividade prática: crie o seu próprio documento, seguindo o exemplo do Senac.
                        1. Síntese do que foi abordado na semana
              2. Semana 3 - Como realizar a revisão no arquivo
                1. Contextualização: João (o mesmo personagem da semana anterior) recebeu o feedback do memorando enviado a seu gestor. Ele precisa realizar alterações no texto
                  1. João utiliza as ferramentas: verificação ortográfica, verificação automática, autocorreção, localizar e substituir
                    1. Após realizar alterações no texto, João precisa inserir um sumário no arquivo; dessa forma, ele utiliza lista com marcadores, lista numerada e lista numerada com vários itens
                      1. João salva o documento e envia para nova análise de seu gestor
                        1. Atividade prática: o aluno poderá realizar a revisão em algum texto que enviaremos a ele
                          1. Síntese da semana 3
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