Parámetros Curriculares para la Educación Indígena

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Mapa Mental con la información de la sección 6 denominada "Parámetros Curriculares para la educación indígena", que se encuentra en el Plan de Estudios 2011 (pp. 61-64)
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Parámetros Curriculares para la Educación Indígena
  1. Asignatura de Lengua Indígena
    1. Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
      1. Las prácticas sociales del lenguaje en la asignatura de Lengua Indígena
        1. 1.La familia y comunidad. 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura. 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos. 4. El estudio y la difusión del conocimiento
      2. Propósitos de creación de la asignatura de Lengua Indígena:
        1. Promover, como política educativa
          1. Generar acciones que permitan ampliar la participación social
            1. Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones
              1. Sentar las bases de una política lingüística escolar
                1. Poner en práctica una propuesta didáctica concreta capaz de generar experiencias, testimonios y resultados que muestren el valor de la diversidad como un beneficio para el logro de los aprendizajes esperados
              2. Bilingüismo
                1. los estudiantes que tienen como lengua materna una lengua indígena, además de desarrollar su lengua aprenderán el español como una segunda lengua, y los que tienen como lengua materna el español, desarrollarán ésta y aprenderán como lengua adicional la lengua indígena de la región
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