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Beschreibung
Mindmap von Mariana Solani González Orozco, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Mariana Solani González Orozco
vor mehr als 3 Jahre
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Acuerdo 592
- Perfil de egreso
- Define
- Tipo de ciudadano
que queremos
formar
- Referente común
para el diseño
curricular
- RIEB
- RIEB
- Indicadores
para valorar la
eficacia del
proceso
educativo
- Tipo de ciudadano
que queremos
formar
- Define
- Mapa curricular
- Campos formativos
- DOF 25-06-19
- Campos de
formación
Ámbitos de
autonomía
- Campos de
formación
Ámbitos de
autonomía
- DOF 25-06-19
- Educación básica:
- Preescolar
Primaria
Secundaria
- Preescolar
Primaria
Secundaria
- Campos formativos
- Periodos
- Preecolar
- Primaria
Baja 1-3
- Primaria
Alta 4-6
- Secundaria
- Preecolar
- Estándares curriculares
- Tienen
descriptor
de logro por
periodo
- Lenguaje
Matemáticas
Ciencias
- Sintetizan
aprendizajes
esperados
- Primaria y
Secundaria
- Asignatura-Grado-Bloque
- Asignatura-Grado-Bloque
- Preescolar
- Campos formativos
- Campos formativos
- Primaria y
Secundaria
- Tienen
descriptor
de logro por
periodo
- Propósitos
- Preescolar
y
Primaria
- Por Nivel
- Por Nivel
- Secundaria
- Perfil de
egreso
- Perfil de
egreso
- Preescolar
y
Primaria
- Competencias
- Capacidad para
responder a diferentes
situaciones
- Implican
- Actitudes
Habilidades
Conocimientos
- Valoración:
hacer y
saber
- Actitudes
Habilidades
Conocimientos
- Capacidad para
responder a diferentes
situaciones
- Aprendizajes
esperados
- Indicadores de logro
- Expresiones
concretas de las
competencias
- Guía para la
práctica
docente
- Evaluación
- Indicadores de logro
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