Reglamento de evaluacion estudiantil UBA

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Reglamento De Evaluacion Estudiantil UBA
cesar rovira
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Reglamento de evaluacion estudiantil UBA
  1. Articulo 1: Proposito Fundamental para regular los procesos academicos y administrativos de los estudiantes
    1. Articulo 2: Actividades de evaluacion, revision, asistencia, incumplimiento a las normas de la unidad curricular
      1. Articulo 3: es considerado estudiante regular de la universidad, toda aquella persona que cumpla con todos los requisitos establecidos en el proceso de admision
        1. Articulo 4: el proceso de evaluacion se orientara hacia un excelente logro con los siguientes propositos
          1. Apreciar el grado del desempeño adquirido
            1. Determinar las causas que originan las debilidades y deficiencias del estudiante
              1. Proporcionar al docente y al estudiante una solida formacion sobre la eficiencia de los procesos de enseñanza y aprendizaje
                1. Proveer informacion de investigacion que inciden al desarrollo integral del estudiante
          2. Articulo 5 : Las actividades de evaluacion se conciben como un proceso dinamico de caracter diagnostico, formativo y sumativo
            1. Articulo 6: Las Actividades de Evaluacion previstas conforman un proceso que influyen
              1. La Elaboracion, Aplicacion, Correcion y realimentacion
                1. La presentacion y aprobacion del plan de evaluacion segun la modalidad de aprendizaje se efectuara de la siguiente manera
                  1. Modalidad Presencial y SemiPresencial
                2. Articulo 7: Las actividades de evaluacion previstas deben cubrir el 100% de los nucleos tematicos correspondientes a la unidad curricular
                  1. Articulo 8: Al Inicio de cada lapso el docente debera hablar,acordar y firmar con los alumnos el contenido del plan de evaluacion
                    1. Articulo 9 : Los resultados obtenidos en las evaluaciones realizadas a los estudiantes previstas, deben ser asentados por el docente en el acta de calificaciones utilizando la escala del 01 (Un) punto a 100 (Cien) puntos
                      1. Articulo 10: La evaluacion del rendimiento academico debe realizarse con base a la naturaleza y propositos de la unidad curricular
                        1. Articulo 11: La ponderacion maxima a considerar en cada actividad no debe exceder el 25% del valor total de la calificacion definitiva
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