Parámetros Curriculares de la Educación Indigena

El proposito de la creacion de la asignatura de la lengua indigena consiste en:
1. incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudies, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa.
El desarrollo del bilinguismo en las aulas indigenas permite
1. El aprendizaje en ingles y contribuye en el ámbito del sistema educativo nacional a la formación de estudiantes bilingues y plurilingues
Los parámetros curriculares contienen propósitos, enfoques, contenidos generales y recomendaciones didácticas y linguisticas.
La asignatura de la lengua indígena se complementa con la enseñanza del español como segunda lengua.
1. Por el cual se elaboran programas de estudio de lengua indígena y programas de español
  1. se convierte como una segunda lengua para la educación primaria indigena
Las practicas sociales del lenguaje en la asignatura de la asignatura de lenguaje indígena son cuatro ámbitos:
1. La familia y la comunidad
2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
4. El estudio y difusión del conocimiento

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