29967957
Beschreibung
Mindmap von elver gonzalez, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von elver gonzalez
vor mehr als 3 Jahre
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fenómeno educativo en su relación
conlos procesos socio-culturales y
susbases epistemológicas
- EDUCACION
- Dividida en tres dimensiones
- EDUCACION
- Accion espontanea y natural de
transformacion social del ser humano,
adquiriendoconocimientos, en el
desarrollo y mejora de las facultades
intelectuales
- Accion espontanea y natural de
transformacion social del ser humano,
adquiriendoconocimientos, en el
desarrollo y mejora de las facultades
intelectuales
- ENSEÑANZA
- transmicion de conocimientos especiales o
generales sobre una materia.
- transmicion de conocimientos especiales o
generales sobre una materia.
- APRENDIZAJE
- El ser humano dedica tiempo
para instruirse, adquisiscion de
datos y organiza la informacion
- El ser humano dedica tiempo
para instruirse, adquisiscion de
datos y organiza la informacion
- EDUCACION
- Dividida en tres dimensiones
- PEDAGOGIA
- Teorias practicas, doctrinas
en donde se aplican los
temas educativos
- MODELOS PEGOGICOS
- TRADICIONAL
- Enseñanza (profesor) explicando
claramente sus conocimientos al
alumno
- Enseñanza (profesor) explicando
claramente sus conocimientos al
alumno
- CONDUCTISTA
- El maestro se reduce a verificar el
programa, a constituirse en un
controlador que refuerza la
conducta esperada
- El maestro se reduce a verificar el
programa, a constituirse en un
controlador que refuerza la
conducta esperada
- ROMANTICO
- El maestro ayuda al alumno a
desarrollar sus capacidades, habilidades
y cualidades internas
- El maestro ayuda al alumno a
desarrollar sus capacidades, habilidades
y cualidades internas
- COGNOSCITIVISTA
- Aporta el aprendizaje por medio de
experiencias, actitudes e ideas
- Aporta el aprendizaje por medio de
experiencias, actitudes e ideas
- EDUCACIONAL
- Establece lineamientos con reglamentos
y normas, definiendo sus propositos y
objetivos con una secuencia de sus
contenidos
- Establece lineamientos con reglamentos
y normas, definiendo sus propositos y
objetivos con una secuencia de sus
contenidos
- TRADICIONAL
- MODELOS PEGOGICOS
- Teorias practicas, doctrinas
en donde se aplican los
temas educativos
- POLITICAS
- Evaluación general del sistema educativo
- Revision de la calidad y la equidad y
reformando para mejorar la
educacion
- Revision de la calidad y la equidad y
reformando para mejorar la
educacion
- Políticas de enseñanza y el desarrollo de las
capacidades de los maestros y directores de
escuela
- Oportunidades de cambio y mejor
estatus acdemico
- Oportunidades de cambio y mejor
estatus acdemico
- Desarrollo curricular
- competencia lingüística, ciudadanía global,
tolerancia y educación cívica
- competencia lingüística, ciudadanía global,
tolerancia y educación cívica
- Políticas de evaluación y evaluación de resultados
- Mediante PISA, O-Net y otros indicadores pertinentes
- Mediante PISA, O-Net y otros indicadores pertinentes
- Aprendizaje móvil
- Uso de las TIC en la educación y en la formación docentes
- Uso de las TIC en la educación y en la formación docentes
- Evaluación general del sistema educativo
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