Conjunto de estrategias que estimulan el aprendizaje en grupo mediante la colaboración de sus
integrantes. Se trata de un modelo de aprendizaje destinado a la cooperación social.
CARACTERISTICAS
Interactividad La sincronía de la interacción La interdependencia positiva Interacción estimuladora La
negociación Responsabilidad individual y grupal
Modelo Presencial -Profesores y estudiantes están presentes. -Predomina la voz y la expresión corporal del profesor. -La
vía de comunicación es oral y por gestos. -La comunicación es directa.1
Modelo Virtual Uso de Plataformas Virtuales Integración de Herramientas Digitales Comunicación sincrónica y
asincrónica entre docente y estudiante.
Fomentar la Creatividad. Facilitar el trabajo autónomo. Desarrollar el Pensamiento Computacional. Desarrollar las Habilidades
Sociales. Fortalecer las habilidades Digitales y la Alfabetización Mediática.