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Beschreibung
Parámetros Curriculares para la Educacióm Indígena
- Propósitos
- égenasparticipación social de los pueblos Indi
- promover el cumplimiento constitucional
- égenasparticipación social de los pueblos Indi
- A quien se dirige?
- Bilinguísmo
- ¿Qué contienen?
- Enfoque
- Organización de los Ciclos
- Propósitos
- promover el cumplimiento del mandato Constitucional
- General la participación Social delos Pueblos Indigenas
- Legitimar las lenguas Indígenas en cualquier Nivel
- Sentar las bases de una Edu. Lingüística a través de la creación de programas
- Poner en Practica una propuesta didáctica que muestre el valor de la diversidad
- promover el cumplimiento del mandato Constitucional
- ¿A quien va
dirigido?
- Estudiantes indígenas que hablan la lengua
Indígena, ya sean Monolingües o Bilingües y que
están en proceso de enseñanza de español como
segunda lengua
- Estudiantes indígenas que hablan la lengua
Indígena, ya sean Monolingües o Bilingües y que
están en proceso de enseñanza de español como
segunda lengua
- Educación
Bilingue
- los estudiantes que tienen como lengua
materna una lengua indígena, además de
desarrollar su lengua aprenderán el español
como una segunda lengua, y los que tienen
como lengua materna el español
- los estudiantes que tienen como lengua
materna una lengua indígena, además de
desarrollar su lengua aprenderán el español
como una segunda lengua, y los que tienen
como lengua materna el español
- ¿Qué contienen los
parámetros?
- Propositos
- Enfoque
- Recomendaciones
liguisticas
- Recomendaciones
Didacticas
- Propositos
- Enfoque de
Enseñanza
- centrada en las prácticas sociales del lenguaje, que
se entienden, desde Parámetros Curriculares
retomados de los programas de estudio de Español
del 2006
- Las prácticas sociales del lenguaje en la asignatura de Lengua Indígena se organizan en cuatro
ámbitos:
- 1. la familia y comunidad.
- 4. el estudio y la difusión del conocimiento
- 2. la tradición oral,
los testimonios
históricos y la
literatura
- 3. la vida
intercomunitaria y la
relación con otros
pueblos
- 1. la familia y comunidad.
- Las prácticas sociales del lenguaje en la asignatura de Lengua Indígena se organizan en cuatro
ámbitos:
- centrada en las prácticas sociales del lenguaje, que
se entienden, desde Parámetros Curriculares
retomados de los programas de estudio de Español
del 2006
Medienanhänge
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