Plano de Aula: QUADRILÁTEROS

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Conceitos, Identificação e Classificação de Quadriláteros.
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Zusammenfassung der Ressource

Plano de Aula: QUADRILÁTEROS
  1. Professor: Vitor Valente
    1. Secundária da Maia
    2. Disciplina: Desenho Técnico
      1. Módulo 1 - Conceitos Básicos
        1. Quadriláteros
          1. Objetivos
            1. Conceito, Identificar e Classificar Quadriláteros
              1. Atividades e Tarefas
                1. Tarefa 1: Alunos visualizam uma apresentação do professor
                  1. Tempo: 20 min.
                    1. APP: Keynote
                      1. Cenário: g) Leitura
                      2. Definir para cada tarefa o tipo de cenário
                        1. a) Investigação
                          1. b) Colaboração
                            1. c) Prática
                              1. d) Discussão
                                1. e) Produção
                                  1. f) Avaliação
                                    1. g) Leitura
                                    2. Tarefa 2: Os alunos fotografam objetos com formato de quadridáteros
                                      1. Tempo: 25 min.
                                        1. APP: Câmara (smartphone)
                                          1. Cenário: a) Investigação; b) Colaboração; c) Prática; e) Produção
                                          2. Tarefa 3: Os alunos produzem Flashcards ou uma Quiz, recorrendo às fotografias tiradas na tarefa 2
                                            1. Tempo: 90 min.
                                              1. APP: Goconqr ou Kahoot
                                                1. Cenário: b) Colaboração; c) Prática; d) Discussão; e) Produção
                                                2. Tarefa 4: Avaliação Interativa (Individual)
                                                  1. Tempo: 45 min.
                                                    1. APP: Quiz realizada no GoConqr
                                                      1. Cenário: f) Avaliação
                                                3. Tempo: 4 TL - 180 min.
                                              2. 10º Ano / TMIE-1
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                                              Rebecca Schor
                                              Quiz Polígonos
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