Zusammenfassung der Ressource
Parámetros curriculares para la
Asignatura Indigena
- Propósito de creación (Asignatura de Lengua Indígena)
- Incorporar un espacio curricular para que
los alumnos estudien, analicen y
reflexionen sobre su lengua nativa
- Una Educación EN y Para la diversidad
- Significa tener acceso a una
segunda lengua o a varias lenguas
adicionales a la lengua materna.
- Lenguas de comunicación para el aprendizaje
- La Lengua Indígena y el Español
- Convertir la Lengua Indigena
- Implica seleccionar, organizar y distribuir
contenidos adoptando un enfoque
pedagógico para su enseñanza
- Los parámetros curriculares
- Contienen: Propósitos, Enfoque,
contenidos generales y recomendaciones
didácticas y lingûisticas
- ¿Qué enfoque adoptó esta asignatura?
- Adoptó el enfoque de
Enseñanza centrada en las
Prácticas Sociales del
Lenguaje
- Las practicas sociales se
organizan en cuatro ámbitos:
- 1.- Familia y comunidad, 2.- La tradicion oral, los testimonios
históricos y la literartura, 3.- La vida intercomunitaria y la relación
con otros pueblos, 4.- El estudio y la difución del conocimiento.
- ¿Porqué Bi-Alfabetización?
- Porque los conocimientos adquiridos en
el trabajo con su lengua son requeribles
a los requerimeintos para alfabetizarse
en la segunda lengua.