Zusammenfassung der Ressource
HISTORIA DE LA PSICOLOGIA
Anmerkungen:
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La psicología del misticismo. Los primeros trabajos de Henri Delacroix:
No vamos a entrar aquí a valorar el conjunto de su obra, de amplias dimensiones.1 En esta ocasión, nos vamos a detener en sus primeros trabajos, entre 1897 y 1908, donde se produce el tránsito de un trabajo más propio de la historia de la FIlosofía a un trabajo más «psicológico», que se inicia fundamentalmente con el análisis de la experiencia religiosa y en un estrecho diálogo con la psicología de la religión de su tiempo y el pragmatismo de William James.
Sus primeros trabajos consisten así en estudios de autores bastante dispares, cuya exposición responde sin embargo a una forma de acercarse a la Blosofía, o a la historia de la filosofía, basada en el método histórico-crítico. Se trata del mismo método con el que se acerca al maestro Eckart en su tesis o, más adelante, a la filosofía romántica, y en el que instruirá a sus propios alumnos de Montpellier en la lección inaugural de su curso de 1900, sobre «Historia de las ideas filosóficas en Alemania en el siglo xix».
- DE LA FILOSOFÍA
Anmerkungen:
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La epistemología de los psicólogos:
A principios del siglo xx, numerosos psicólogos
encontraron en la epistemología un punto de partida y una fuente de inspiración del siglo xx; que
se presenta a sí misma como una filosofía del intelecto.
Es el caso de:
Jean Piaget, fundador de la epistemología genética Ignace Meyerson, iniciador de la psicología histórica
Emile Meyerson (1859-1933), en el mismo momento en que señala el nuevo sentido que la epistemología ha adquirido en Francia, se encargará de precisar que él, por su parte, se basará en la analogía del funcionamiento del pensamiento común y del pensamiento científico para extender al sentido común las conclusiones de su examen «epistemológico»
- Emile Meyerson
Anmerkungen:
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A principios del siglo xx, E. Meyerson se convierte en el gran defensor del principio de identidad. Así, armado de tal sustancia, y solamente así, el espíritu es capaz de dar cuenta de los fenómenos. Con esta cosa sustancial, se hace con la causa profunda de las apariencias fenomenales en su diversidad.
Los importantes volúmenes de epistemología de E. Meyerson no dejarán en ningún momento de afirmar esta tesis de lo idéntico: la razón se mueve continuamente por el principio de identidad
- Filosofía del intelecto
- Ignace Meyerson
Anmerkungen:
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El 13 de noviembre de 1949, I. Meyerson escribe así a Piaget acerca de su «epistemología genética» por venir:
«No la hagas demasiado #jista. Desde que nos ponemos a hacer de forma un poco sistemática la historia de las lenguas, de las ciencias o de las religiones, resultan sobrecogedoras las profundas
transformaciones que operan en el hombre las diversas tareas humanas. No solo hay una historia de las categorías, sino que cada categoría tiene una historia de un tipo diferente.» A esto, Piaget responde el 30 de diciembre de 1949: «La epistemología no será estática», será «genética». Sin embargo, tratará de transcender el sujeto histórico y encontrar, más allá de las variaciones de la humanidad concreta, las normas inmutables e impersonales de la Razón. El «objeto» para Piaget es uno de los fundamentos cognitivos del pensamiento científico, mientras que las «obras» por las que se interesa I. Meyerson se definen en y
por la historia. La «psicología histórica» que I. Meyerson (1995) pretende fundar por su parte toma por objeto «las funciones psicológicas
y las obras», según la tesis que defiende en 1948. Mientras que Piaget reduce la psicología a un mero útil de la epistemología, I. Meyerson afronta la psicología como una ciencia histórica del hombre concreto, inevitablemente implicado «en sus múltiples empresas, en sus contextos sociales
y materiales sucesivos». El espíritu «no es realmente lo que llamamos espíritu, pensamiento o función psicológica sino en sus expresiones precisas, datadas.»(Meyerson, 1987, p. 53-54).
- Psicología histórica
- Jean Piaget,
Anmerkungen:
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Toda la crítica a la que el mismo Piaget somete sus trabajos iniciales –centrados en la noción de «egocentrismo»– permite aclarar el sentido de sus ataques contra E. Meyerson.
Este último no ha llevado a cabo la evolución que llevará a Piaget a hacerse con la verdadera importancia del principio de la acción. En los trabajos de psicología de Piaget, la categoría de «egocentrismo» va dejando paso poco a poco a la de «acción»
(Maury, 1984).1 Con el egocentrismo se plantea la cuestión de la comprensión por parte del niño del mundo que le rodea y el paso a la edad adulta. Si, en efecto, el niño se caracteriza por su egocentrismo, es decir, su tendencia a dirigirlo todo hacia sí, no vemos qué principio psicológico podría llevarle a cambiar y hacerle admitir la realidad del mundo exterior.
A finales de los años 30, Piaget descubre el principio susceptible de explicar la ontogénesis humana. El «egocentrismo» como principio determinante de la actitud infantil queda sustituido por la «acción», entendida como «inteligencia sensorio-motora».
Piaget afirma que inteligencia significa «forma de adaptación». Por ahí, Piaget elabora una teoría genética, ni empirista ni racionalista, pues quien dice inteligencia según Piaget, dice adaptación o «interacción» del bebé con su medio.
se siente por fin preparado para abordar la gran obra. La historia genética del niño hasta la edad adulta se transforma en una génesis histórica de las concepciones del sujeto científico, a través la sucesión de sus adaptaciones a los objetos empíricos.
La filosofía del intelecto, apunta Piaget, encontró su punto de partida en el sistema positivista.
- Epistemología genética
- LA FISIOLOGÍA
Anmerkungen:
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Wilhem Wundt (1932-1920) Fue el fundador de la psicología como institución, utilizó el camino ya trazado a través de la fisiología y el de las ideas de Descartes y Locke como base para convertir la psicología en una ciencia convenientemente vinculada a la fisiología.
La
psicología de Wundt La psicología como ciencia: el camino a través de la
fisiología En “Fundamentos de psicología fisiológica” definió por primera vez
la psicología científica como una alianza entre dos ciencias: ‐ Fisiología, nos
informa acerca de los fenómenos de la vida que percibimos por nuestros sentidos
externos. ‐ Psicología, en la que el individuo se mira a si mismo desde dentro.
- Psicología de la
conciencia
Anmerkungen:
- En la que el individuo se mira a si mismo desde dentro.
Como ciencia:
-Fisiología, nos informa acerca de los fenómenos de la vida que percibimos por nuestros sentidos externos.
‐ Psicología, en la que el individuo se mira a si mismo desde dentro.
El resultado de dicha alianza era constituir una nueva ciencia, la psicología fisiológica.
Funciones de la alianza propuesta por Wundt:
Psicología experimenta Y La creación de la psicología científica abrió la posibilidad teórica del reduccionismo, que consistía en explicar los sucesos mentales y conductales en función de causas fisiológicas.
- Sistemas psicológicos
- Heidelberg
Anmerkungen:
- En este programa Wundt concebía la psicología como una ciencia natural, la mente podía trasladarse al ámbito de las ciencias naturales como un método experimental.
No identificaba la mente con la conciencia como hizo después. El objetivo de la experimentación era reunir los datos necesarios para realizar ciertas inferencias sobre los procesos inconscientes.
- Leipzig
Anmerkungen:
- Wundt intentó encontrar un nuevo lugar para la psicología dentro del esquema mandarín del conocimiento (filosofía). La alianza entre fisiología y psicología se va debilitando. En las primeras versiones, la psicología estaba vinculada a la fisiología tanto en lo reduccionista como en lo metodológico. En la cuarta edición solo se conservaba el vínculo metodológico y la psicología fisiológica había pasado a ser sólo psicología
experimental. Al igual que Freud y James se fue alejando de su visión de la psicología como simple rama de la fisiología.
- BIOLOGÍA A LA PSICOLOGÍA
- Darwin
Anmerkungen:
- La Teoría de la Evolución planteada por Darwin ha sido uno de los cuerpos conceptuales más influyentes
en la ciencia, a lo largo de la historia.
Cambió la forma en que pensamos acerca de la vida y del universo. Tuvo un especial impacto en la manera cómo los humanos nos percibimos a nosotros mismos en el contexto de la naturaleza, y en las creencias sobre nuestro origen y el papel de un dios (o varios) en el control de nuestro pasado, nuestro presente y nuestro futuro.
Los planteamientos de Darwin, sin embargo, carecían de un importante elemento, reconocido
por su autor como fundamental: los mecanismos
por los cuales se produce la variación de las características anatómicas, fisiológicas y conductuales que constituyen la base de la interacción con el ambiente y que son seleccionadas en el contexto de dicha interacción.
- Biogeografía,paleontología, embriología y
morfología
- Psicología
- Desarrollo
Anmerkungen:
- Se desarrolló un cuerpo teórico y empí rico que utiliza como base el desarrollo del apego en la temprana infancia, para explicar en términos más amplios el desarrollo de la personalidad a lo largo de la vida, el desarrollo cognitivo, la selección y el mantenimiento de pareja, y las habilidades parentales.
- Comparada
Anmerkungen:
- Darwin quien ya en sus crónicas en el Beagle utilizó la comparación como estrategia para explicar las observaciones conductuales realizadas durante su famoso viaje. La Teoría de la Evolución planteada por Darwin en El Origen de las Especies. Sin embargo, las dos disciplinas se diferenciaron, durante la mayor parte del siglo XX, en el énfasis puesto en su objeto de estudio, en las especies estudiadas y en los métodos de investigación. . En contraste, la Etología, de origen
europeo, se centraba mucho más en las características
innatas e instintivas del comportamiento,
más que en su ontogenia.
Casi desde su nacimiento, la primera se centró en los procesos “mentales” en los animales, en particular la inteligencia.
- Evolucionista
Anmerkungen:
- propuesta recientemente por un grupo de investigadores norteamericanos y derivada en gran medida de la Sociobiología, se basa en una aproximación adaptacionista al comportamiento de los humanos.
El área de la Psicología ha abordado gran cantidad de problemas conductuales, bajo la suposición de que el comportamiento actual del hombre es el resultado de presiones selectivas enfrentadas por nuestros ancestros. Así, comportamientos que pueden aparecer como desadaptativos para el hombre moderno, deben haber sido adaptativos para los antepasados humanos.