Zusammenfassung der Ressource
Currículo
- El origen de la teoría
curricular
- 1918 experiencias como
medio para alcanzar y
perfeccionar los
objetivos educativos
- 1949 proceso para
seleccionar los objetivos
a alcanzar. Es la forma
de determinar y evaluar
métodos educativos.
- 1962 Metas y objetivos específicos.
Contenidos seleccionados y
organizados, como los patrones.
Programas de evaluación de
resultados.
- 1967 el aprendizaje de cada una de las
actividades se realiza fácilmente, siempre y
cuando ya sean dominadas por los
alumnos.
- 1975 proyecto global,
integrado y flexible, para la
practica institucional. Bases
y principios generales para
todos los procesos
educativos.
- Planificación, evaluación
y justificación. Como
marcos orientadores y
solucionadores de
problemas en el aula.
- 1991 Propuestas político-educativas
pensadas e impulsadas por diversos
grupos y sectores sociales cuyos
intereses son diversos y
contradictorios.
- 1992 campo de especialización
profesional . El trabajo científico fija
con precisión los objetivos educativos.
Deben controlar y determinar los
propósito de la educación