OH Study plan

Anmerkungen:

• Pokyny k přijímačkám:

1. 5 otázek z doporučené literatury v ČJ

   Anmerkungen:

   • Na 2016 je stejná literatura
   1. Třetí strana trojúhelníku

      Anmerkungen:

      • mám fyzicky
   2. Poválečná Evropa

      Anmerkungen:

      • mám stáhnuto
   3. Dějepisectví ve 20. století

      Anmerkungen:

      • mám stahnuto
   4. Konec nadějím a nová očekávání

      Anmerkungen:

      • mám stahnuto
   5. Československo v proměnách komunistického režimu
2. Test z AJ

   Anmerkungen:

   • K dispozici může být slovník  Zjistit počet otázek
3. Nedoporučená literatura v ČJ

   Anmerkungen:

   • Je důležité se podívat i na některé dříve doporučované knihy, ze kterých nebudou čerpat k otázkám k přijímačkám, hlavně pro využití k praktickému úkolu. Dále je dobré si něco zjistit o Asociaci Orální historie
4. Nedoporučená literatura v AJ

   Anmerkungen:

   • Nedoporučenou literaturu v AJ chci použít jednak k získání externího pohledu a dále kvůli použití slovíček po anglický test. Měla bych čerpat především z doporučení autorů OH v ČR, kteří odkazují na různé prameny OH v angličtině.
5. Praktická příprava - vlastní úkol/publikace

   Anmerkungen:

   • Musím si připravit vlastní úkol pro případnou publikaci. Vymyslet téma a realizovat. I když ji nebudu publikovat, tak je třeba ji mít připravenou pro případnou prezentaci škole.
6. Motivační dopis ke studiu

   Anmerkungen:

   • Vytvořit Motivační dopis ke studiu, hlavní body by se měli opírat o mou náklonost k tomuto tématu od malička (vyprávění babičky a porovnání k literatuře faktu), dále o mou náklonost v rámci HR, jak to vlastně ve své práci v podstatě dělám. Předávat pomocí OH informace dětem (vyprávění pamětníků z dokumentu Winstonovi děti). Uvést, že pokud o mě OH bude stát, já jdu rozhodně do toho :-). Zaměření diplomky na publikaci dětem a mladým lidem a vůbec celé společnosti.