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Beschreibung
Mindmap von FERNANDA ELIZABETH TAPUY MALDONADO, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von FERNANDA ELIZABETH TAPUY MALDONADO
vor mehr als 3 Jahre
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Estrategias de Intervención para niños
y niñas con TDAH en edad escolar
- Problemas de control inhibitorio que se manifiestan en múltiples dominios a lo largo de toda la etapa
escolar (Barkley, 1997).
- PROBLEMAS DE
AUTORREGULACIÓN
COGNITIVA
- Reducida capacidad para planificar
estrategias ante las tareas, para
analizar, sintetizar y realizar
inferencias
- Reducida capacidad para planificar
estrategias ante las tareas, para
analizar, sintetizar y realizar
inferencias
- PROBLEMAS
DE ATENCIÓN
- Se distraen, no siguen
instrucciones, no finalizan las
tareas escolares.
- Se distraen, no siguen
instrucciones, no finalizan las
tareas escolares.
- PROBLEMAS
EMOCIONALES Y
MOTIVACIONALES
- Conductas agresivas, arrebatos
emocionales, desmoralización,
labilidad emocional, baja tolerancia a
la frustración, autoritarismo, baja
autoestima y sentimientos de
indefensión
- Conductas agresivas, arrebatos
emocionales, desmoralización,
labilidad emocional, baja tolerancia a
la frustración, autoritarismo, baja
autoestima y sentimientos de
indefensión
- PROBLEMAS DE
AUTORREGULACIÓN
COGNITIVA
Medienanhänge
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