〈硕鼠〉课文简析

主题思想浅露：著名的社会嘲讽与抗议诗
1. 表现出当时魏国受剥削的老百姓，对美好社会之向往与追求
2. 诗序：“刺重敛也。国人刺其君重敛，蚕食于民，不修其政，贪而畏人，若大鼠也”
3. 本诗是为抗议统治者实施履亩税而作
4. 当时除了要出劳役为公田耕种之外，还要将私田所产的十分之一缴纳公家，这样即形成双重剥削，农民受不了
5. 一首不折不扣的“下以风刺上”之作
全诗共三章，三章皆重章叠句，属于完全叠咏体，
1. “硕鼠硕鼠”，三章均以重言来启始，强调百姓对硕鼠的极度厌恶
2. 诗中主人公以哀求的口吻，希望硕鼠“无食我黍”“无食我麦”以及“无食我苗
3. 就是因为他们的善心，才会遭到统治者残暴的对待
4. 不间断地喂养统治者，得到的回报却是“莫我肯顾”“莫我肯德”以及“莫我肯劳”
5. 如此不公的报酬，叫人愤愤不平。
6. 完全的叠咏体，营造的循环回复之韵律感，加强渲染统治者的贪婪残暴
7. 首章写至老鼠食黍，然而区区之黍米，无法让之满足
8. 第二章则描绘老鼠食麦，却不心满意足
9. 至末章时，老鼠竟连未成熟的庄稼也吃掉了！
10. 生花妙笔：这一季的收成就没指望的了，揭露了统治者对百姓的层层剥削
连三章食用“逝（誓）将去女（汝）”，可见百姓对统治者的痛恨。
1. 古代百姓重土安迁，若非重大事故，不会轻易离开乡土
2. 由此可见，老百姓是着实受不了，才会萌生逃亡至“乐土”“乐国”与“乐郊”的念头。
3. “爰得我所”，百姓认为那里才是他们理想的归宿，唯有到了那里，“爰得我直（值）”，才能获得他们劳动后换取的真正价值
4. 然而，环顾在暴政施虐的时代中，哪里才称得上理想的处所？而又有谁真正到过那没有暴政的乐土呢？
5. 另一种说法：《硕鼠》中百姓所谓的什么“乐土”“乐国”或“乐郊”，终究是不存于人世间的梦想乐园。
  1. 认命式的结局：最后，信誓旦旦要离开硕鼠魔爪的百姓，唯有徒然吁嗟，失望地长声高叹！
    1. 一、二章由原先的哀求，转至愤怒与谴责。
    2. 至末章，原本情绪高昂的主人公，斥责之后，竟只能掩涕太息。
运用“比”的表现手法，将魏国统治者比喻为大田鼠
1. 魏国统治者不事生产外，尚要重敛，罔顾民生疾苦
2. 而硕鼠具有贪婪、残忍，以及寄生的特性。
3. 比喻贴切：统治者与硕鼠，即本体与喻体之间的特质，具有一定的共同性
4. 三章叠咏，具循环回复、一唱三叹的音乐果效
5. 第一章句句押韵，二、三章则是一章两韵：成功营造出沉郁悲凉的气氛
6. 第一章：鼠、黍、女、顾、女、土、土、所，均属鱼部韵。第二章：鼠、女、女，属鱼部韵；麦、德、国、国、直，属之部韵。第三章：鼠、女、女，属鱼部韵；苗、劳、郊、号，属宵部韵。

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