FORO ESTRUCTURA DE LA INTELIGENCIA OMAR RAMIREZ VERDEZOTO

Beschreibung

ELABORACION DE MAPA MENTAL COMO RECURSO DE APRENDIZAJE
Omar RAMIREZ VERDEZOTO
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Omar RAMIREZ VERDEZOTO
Erstellt von Omar RAMIREZ VERDEZOTO vor mehr als 3 Jahre
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Zusammenfassung der Ressource

FORO ESTRUCTURA DE LA INTELIGENCIA OMAR RAMIREZ VERDEZOTO
  1. GUILFORD TRES DIMENSIONES
    1. OPERACIONES
      1. semánticos, visuales, conductuales y simbolicos
        1. Cognición: Descubrir, conocer o comprender ítems de información
          1. Memoria: Almacenamiento de la información en la memori
            1. Producción divergente: Creación de alternativas nuevas y lógicas
              1. Producción Convergente: Creación de información a partir de información dada.
                1. Evaluación: Operación por la cual decidimos “si” o “no”
                2. CONTENIDOS
                  1. tipos de respuestas requeridas
                    1. Figurativo: Información que se percibe directamente del exterior
                      1. Simbólico: Información que es tratada en forma de signos indicativos que no tienen significado por sí mismos
                        1. Semánticas: Significados relacionados con símbolos principalmente contenidos en el lenguaje verba
                          1. Conductual: Información implicada en las interacciones entre individuos
                          2. PRODUCTOS
                            1. procesos mentales
                              1. Unidades: Una entidad como puede ser un objeto, una palabra, una idea
                                1. Clases: Es un producto formado por un conjunto de unidades que son similares
                                  1. Relaciones: Una conexión observable entre elementos
                                    1. Sistema: Conjuntos de tres o más elementos de información organizados de forma interactiva
                                      1. Transformaciones: Cualquier cambio en un elementos de información ya dado
                                        1. Implicaciones: Elementos de información que son sugeridos por otros elementos de información dados
                                      2. MODELO BASADO DESARROLLO DE HABILIDADES
                                        1. CAPTACION DE LA INFORMACION
                                          1. primer paso primer contacto con informacion
                                            1. depende de entrada sensorial, educacion de los sentidos
                                              1. 80% captacion visual de informacion
                                                1. problemas del lenguaje se debe a captacion auditiva deficientye
                                                  1. lentitud en captacion de informacion presenta lentitud en seguir instrucciones
                                                    1. personas con captacion rapida tienen impaciencia con los que captan lentamente
                                                    2. MEMORIA
                                                      1. despues de captacion la informacion fluye a la memoria
                                                        1. capacidad almacenamiento ilimitada pero no asi recordarla
                                                          1. fundamental clasificacion y asociacion para manejo de datos
                                                            1. relacionada con el aprendizaje memoria visual y auditiva
                                                              1. memoria visual alta facilidad para ortografia escritura y recuerdos figurativos
                                                                1. buena memoria auditiva facilidad para canto e idiomas
                                                                  1. memoria deficiente olvidan datos, dificultad para relacion informacion visual o auditiva
                                                                    1. excelente desarrollo permite memoria fotografica visual o auditiva
                                                                      1. escuelas no desarrollen muco la memoria porque no llevara al exito ser memorista
                                                                      2. solucion de problemas
                                                                        1. creatividad
                                                                          1. evaluacion
                                                                          Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                          ähnlicher Inhalt

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                                                                          anrago63
                                                                          Psicología Sistémica
                                                                          Ricardo Alonso Varela Omodeo
                                                                          PSICOLOGÍA DEL DISEÑO
                                                                          Brisia Montes Mendez
                                                                          Psicología Sistémica
                                                                          Diego Santos
                                                                          Historia de la psicología
                                                                          Christian Camilo CORTES AGUILAR
                                                                          Trastrono de Estrés Postraumático
                                                                          Beatriz de Carmen Rosales López
                                                                          Psicología del color
                                                                          malumabl
                                                                          roles y perfiles del psicologo
                                                                          yuleidys henriquez martinez
                                                                          Elementos de la Inteligencia Emocional
                                                                          Fernando Durán Z.
                                                                          MAPA CONCEPTUAL - Enfoques de Investigación
                                                                          Gabriel Iván Parra Rosero
                                                                          Psicología Deportiva
                                                                          luigi goterelli