Zusammenfassung der Ressource
FORMACIÓN DOCENTE Y LAS
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y
COMINUCACIÓN
- LA UNESCO
DESARROLLO
EN 2004
- CONJUNTO DE
ESTUDIOS
- CONOCER EXPERIENCIAS DE
FORMACIÓN E
INCORPORACIÓN DE LAS TIC'S
- EN PAÍSES
- BOLIVIA
- PROGRAMA GESTIÓN Y
DIRECCIÓN DE NUCLEOS Y
UNIDADES EDUCATIVAS
- OBJETIVO: MEJORAR LA
GESTION A TRAVES DE
PROGRAMAS DE INTERNET
- LIMITADA
COBERTURA Y
DURACIÓN,
PRUEBA PILOTO,
MEJORA DE LA
PRACTICA DE
GESTIÓN
- PROGRAMA
APRENDIZAJE
POR RADIO
- OBJETIVO:
MEJORARA EL
ESTADO DE SALUD
DE LOS ALUMNOS
- APLICACION EN EL
TERRITORIO NACIONAL
- CHILE
- PROYECTO
ENLACE
- OBJETIVO:
CAPACITACIÓN Y
ASISTENCIA ÁREA
PEDAGÓGICA,
EDUCACIÓN,
CULTURA
INFORMÁTICA
- CULTURA Y DISEMINACIÓN
DE LA CULTURA DIGITAL
- TELEDUC
- ACTUALIZAR
CONOCIMIENTOS
Y METODOLOGÍAS
DE ENSEÑANZA
- PROGRAM DE
EDUCACIÓN GRAL.
BÁSICA Y LIC. EN
EDUCACIÓN
- OBJETIVO: DESARROLLAR
CAPACIDADES INTELECTUALES
PARA ESTUMULAR
APRENDIZAJES
- COMPLEMENTACIÓN
ENTRE TECNOLOGÍA Y
COMUNICACIÓN
- COLOMBIA
- PROGRAMA DE
MAESTRIA EN
TECNOLOGÍA DE
INFORMACIÓN
APLICADA A LA
EDUCACIÓN
- DESARROLLAR
COMPETENCIAS
PARA REALIZAR
INVESTIGACIÓN DE
CAMPO
- RESOLUCIÓN
DE
PROBLEMAS
ESPECÍFICOS
- INCORPORAR NUEVA
TECNOLOGÍA AL
CURRICULO DE
MATEMÁTICAS
- MEJORAR
ENSEÑANZA
DE
MATEMATICAS Y
CAPACIDAD DE
APRENDIZAJE
- ACOMPAÑADO DE UN PLUS
- PROGRAMA ESC. VIRTUAL
- APRENDIZAJE
CONTINUO
EN LAS TICS
- ECUADOR
- PROYECTO
MAESTR@S
- CAPACITACIÓN
EN
COMPUTACIÓN
- COBERTURA
NACIONAL
- DISTRIBUIR
COMPUTADORAS
SUFICIENTES
- PROGRAMA
EDUFUTURO
- PROMOVER
BUSQUEDA Y
SELECCION DE
CONTENIDOS Y
LECTURA CRITICA
- MEXICO
- DIPLOMADO EN
EDUCACIÓN PARA
LOS MEDIOS A
DISTANCIA (DEMAD)
- RECONOCER INFLUENCIA DE LOS MEDIOS
DE COMUNICACIÓN Y POSIBILIDADES
EDUCATIVAS
- DESARRLOLLAR HABILIDAES,
ACTITUDES Y DESTREZAS
- CONOCE LOS
MEDIOS (TIC'S)
- PANAMA
- PROGRAMA
ECUADOR DEL
SIGLO XXI
- PROFESOR EN
EJERCICIO
- PROMOVER DESARROLLO PERSONAL,
IMPLEMENTAR TECNOLOGIA EN
ESCUELAS, PROMOVER ACCESO USO
DE LA TECNOLOGÍA
- CAPACITACIÓN PERSONAL Y
PROFESIONAL
- PERÚ
- PROYECTO
EDUCACIÓN A
DISTANCIA
- OBJETIVO: MEJORAR
CALIDAD EDUCATIVA Y
DESARROLO SOCIAL
- ERMITE RESOLVER
PROBLEMAS EDUCATIVOS
- INTEGRA RECURSOS DE APRENDIZAJE,
PROMUEVE APRENDIZAJE AUTÓNOMO,
FORMA GRUPOS DE INTERAPRENDIZAJE,
FACILITA AUTOAPRENDIZAJE
- EDUCACIÓN A
DISTANCIA
DESTINADO A AREA
RURAL DISPERSA
- DESARROLLAR CENTROS
DE RECEPCIÓN
- USO LIMITADO E INSUFICIENTE,
COMBINAR MODALIDAD A
DISTANCIA Y PRESENCIAL,
APRENDIZAJE AUTÓNOMO
- PARAGUAY
- INFORMATICA
(PROGRAMA
PILOTO)
- PROFESONALIZACION
DE MAESTROS NO
TITULADOS (MEC-AECI)
- PROYECTO WEB ESCUELA
- INTRODUCIR Y APLCAR LAS
NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA
EDUCACIÓN
- APLICACION DE RECURSOS
- FORMACION CONTINUA EN
PROCESO DE CONSOLIDACIÓN
- GENERA
CONOCIMIENTOS
- CUMPLE CON
MANDATOS
- JOMTEM (1990)
PAKAR (2000) STO.
DOMINGO (2000)
- CRITERIOS DE
SELECCIÓN
- EXPERIENCIAS
- PROGRAMAS DE
PROYECTOS DE
FORMACIÓN Y/O
CAPACITACIÓN
DOCENTE
- PRESENCIAL
SEMIPRESENCIAL A
DISTANCIA (TIC)
- TRABAJO INSTITUCIONAL
- DEPENDENCIA PROGRAMA
O PROYECTO MINISTERIO
DE EDUCACION
UNIVERDIDAD INSTITUTO
DE PEDAGOGÍA
ORGANISMO NO
GUBERNAMENTAL
- DOCUMENTOS DE REPALDO
- FUNDAMENTO
OBJETIVO
ALCANCE
COBERTURA
METODOLOGÍA
MEC. DE
MONITOREO Y
EVALUACIÓN
RESULTADOS
- APORTACIONES
- CONCEPTOS NUEVOS
NUEVAS PRACTICAS
- INVESTIGACION Y EVALUACIÓN
- IMPACTA LA PRACTICA DOCENTE
APRENDIZAJE ESPERADO
- EXPANSIÓN
- OTRAS REGIONES
- TIEMPO
- 4 AÑOS
- FORMACIÓN A DISTANCIA
- 3 AÑOS
- FORMACIÓN INICIAL Y EJERCICIO
- BIBILOGRAFIA: Formación docente y las tecnologías de información y comunicación. Publicado por
la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe OREALC / UNESCO
Santiago Santiago, Chile, Agosto 2005
- MAESTRIA EN DOCENCIA BASADA EN COMPETENCIAS
RECTOR: DR. FRANCISCO JAVIER HERRERA GONZÁLEZ
“FORMACIÓN DOCENTE Y LAS TECNOLOGÍAS DE
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
- ALUMNA: JUÁREZ ESTRADA ROSA MARÍA
DRA: OSORNIO HUERTA MA. ISABEL
MAYO-AGOSTO 2015