Zusammenfassung der Ressource
COMPETENCIAS PARA MANEJAR
INFORMACIÓN
- Capacidades del estudiante
- Identificar fuentes de información adecuada
- Encontrar información necesaria
- Evaluar la calidad de la información
- Analizar la información de acuerdo con el plan y las preguntas
- Elaborar un plan
- Utilizar y comunicar efectivamente el conocimiento adquirido
- Formular preguntas
- Clasificar y organizar la información
- MODELOS PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS DE INFORMACIÓN
- Pasos a seguir para solucionar un problema de información
- GAVILÁN
- DEFINIR EL PROBLEMA DE INFORMACIÓN
- BUSCAR Y EVALUAR INFORMACIÓN
- ANALIZAR LA INFORMACIÓN
- SINTETIZAR Y UTILIZAR LA INFORMACIÓN
- OSLA
- ETAPA 1.- PREPARARSE PARA INVESTIGAR
- ETAPA 2.- ACCEDER A LOS RECURSOS
- ETAPA 3.- PROCESAR LA INFORMACIÓN
- ETAPA 4.- TRANSFERIR EL APRENDIZAJE
- KULHTHAU
- 1.- INICIAR
- 2.- SELECCIONAR EL TEMA
- 3.- EXPLORAR
- 4.- FORMULAR UNA TÉSIS
- 5.- RECOPILAR
- 6.- PRESENTAR, ORGANIZAR, RESUMIR
- 7.- EVALUAR EL RESULTADO Y EL PROCESO
- BIG 6
- 1.- DEFINIR LAS TAREAS
- 2.- ESTRATEGIAS PARA LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
- 3.- UBICACIÓN Y ACEESO
- 4.- UTILIZAR LA INFORMACIÓN
- 5.- SINTETIZAR
- 6.- EVALUACIÓN
- IRVING
- 1.- FORMULAR NECESIDADES DE INFORMACIÓN
- 2.- IDENTIFICAR POSIBLES FUENTES
- 3.- LOCACLIZAR LOS RECURSOS INDIVIDUALES
- 4.- EXAMINAR Y SELECCIONAR RECURSOS INDIVIDUALES
- 5.- INTERROGAR RECURSOS INDIVIDUALES
- 6.- REGISTRAR INFORMACIÓN
- 7.- INTERPRETAR Y EVALUAR LA INFORMACIÓN
- 8.- COMUNICACIÓN DE LA INFORMACIÓN
- 9.- EVALUACIÓN DE LA TAREA
- STRIPLING/PITTS
- 1.- ELEGIR UN TEMA AMPLIO
- 2.- PERSPECTIVA GLOBAL DEL TEMA
- 3.- LIMITAR EL TEMA
- 4.- DESARROLLAR LA TESIS
- 5.- FORMULAR PREGUNTAS
- 6.- PLANEAR LA INVESTIGACIÓN
- 7.- ENCONTRAR Y ANALIZAR LAS FUENTES
- 8.- TOMAR NOTAS
- 9.- ESTABLECER CONCLUSIONES