INTELIGENCIAS MULTIPLES DE GARDNER

LÓGICO - MATEMÁTICO
1. 1.- LOS ALUMNOS CONTARAN LOS EL SISTEMA SOPLANETAS QUE CONFORMAN LAR
2. 2.- LOS ALUMNOS ASIGNARAN UN NÚMERO A LOS PLANETAS PARA UBICARLOS EN FORMA ASCENDENTE EN EL SISTEMA SOLAR
3. 3.- LOS ALUMNOS CONVERTIRAN, UTILIZANDO EL SISTEMA MKS LAS DISTANCIAS ENTRE LOS PLANETAS Y LOS PLANETAS Y EL SOL
LINGUÍSTICO - VERBAL
1. 1.- LOS ALUMNOS LEEREN EN EL LIBRO DE TEXTO EL CAPITULO REFERENTE AL SISTEMA SOLAR
2. 2.- LOS ALUMNOS MEMORIZARAN EL ORDEN EN QUE SE ENCUETRAN LOS PLANETAS EN EL SISTEMA SOLAR
3. 3.- LOS ALUMNOS CREARAN UNA NRRACIÓN DONDE EXPLIQUEN EL ORIGEN DEL NOMBRE DE CADA PLANETA
KINESTESICO - VERBAL
1. 1.- LOS ALUMNOS DRAMATIZARAN UNA HISTORIA SOBRE LOS PLANETAS Y EL SISTEMA SOLAR
2. 2.- LOS ALUMNOS CONSTRUIRAN UN SISTEMA SOLAR CON MATERIALES DE DESHECHO
3. 3.- LOS ALUMNOS SE UBICARAN FORMANDO EL SISTEMA SOLAR Y SE MOVERAN ALREDEDOR DEL SOL SIGUIENDO LAS PAUTAS ESTUDIADAS E EL TEMA
MUSICAL
1. 1.- LOS ESTUDIANTES CREARAN UNA CANCION SOBRE LOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR
2. 2.- LOS ALUMNOS ASIGNARAN UN UN RITMO AL MOVIMIENTO DE CADA PLANETA
3. 3.- LOS ALUMNOS TARARAEARAN UNA CANCION PARA CADA PLANETA
ESPACIAL - VISUAL
1. 1.- LOS ALUMNOS DISEÑARAN UN MAPA CONCEPTUALSOBRE EL SISTEMA SOLAR
2. 2.- LOS ESTUDIANTES ARMARAN UN PUZZLE SOBRE EL SISTEMA SOLAR
3. 3.- LOS ESTUDIANTES CONSTRUIRAN UN SISTEMA SOLAR CON ESFERAS DE ANIME
NATURALISTA
1. 1.- LOS ESTUDIANTES INVESTIGARAN SBRE LA VIDA EN CADA PLANETA
2. 2.- LOS ESTUDIANTES INVESTIGARAN SOBRE LAS TEMPERATURAS DE CADA PLANETA
3. 3.- LOS ESTUDIANTES HARÁN UN ENSAYO SOBRE LA VEGETACIÓN DEL PLANETA TIERRA
INTERPERSONAL
1. 1.- LOS ESTUDIANTES, EN EQUIPO, COMPARARAN LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA PLANETA
2. 2.- LOS ESTUDIANTES, EN EQUIPO, ENTREVISTARAN AL PERSONAL DEL PLANTEL, SOBRE SU CONOCIMIENTO DEL SISTEMA SOLAR
3. 3.- LOS ESTUDIANTES, EN EQUIPO, ORGANIZARAN LOS PLANETAS EN EL SISTEMA SOLAR CON EL MATERIAL ENTREGADO
INTRAPERSONAL
1. 1.- EL ESTUDIANTE HARÁ UN ENSAYO SOLAR SOBRE EL SISTEMA SOLAR
2. 2.- EL ESTUDIANTE REFLEXIONARÁ SOBRE EL CUIDO DEL PLANETA TIERRA
3. 3.- EL ESTUDIANTE ANALIZARA LA INCIDENCIA DEL SOL SOBRE LOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR

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