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Beschreibung
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vor mehr als 9 Jahre
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EL
CONTRUCTIVISMO
- DOS TEORÍAS
- JEAN PIAGET
- EL DESARROLLO DE
ESTRUCTURAS LÓGICAS
SE DAN
- LOS PRIMEROS AÑOS DE
EDUCACIÓN FORMAL
- LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS
DURANTE LA EDUCACIÓN FORMAL
SON APLICABLES DENTRO DE LA
EDUCACIÓN INFORMAL Y
PRACTICADA EN LA VIDA COTIDIANA.
- LOS PRIMEROS AÑOS DE
EDUCACIÓN FORMAL
- TIPOS DE CONOCIMIENTO
- CONOCIMIENTO FÍSICO:
ABSTRACCIÓN DE LOS
OBJETOS POR MEDIO DE
LA OBSERVACIÓN
- CONOCIMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO:
CONSTRUCCIÓN Y RECONSTRUCCIÓN
DEL CONOCIMIENTO DURANTE EL
PROCESO DE APRENDIZAJE
- CONOCIMIENTO SOCIAL:
ES LA CONVIVENCIA QUE
TIENEN LAS PERSONAS
UNOS CON OTROS
- CONOCIMIENTO FÍSICO:
ABSTRACCIÓN DE LOS
OBJETOS POR MEDIO DE
LA OBSERVACIÓN
- ESTADIOS DE DESARROLLO COGNITIVO
- MEDIANTE LOS PROCESOS
DE
- ASIMILACIÓN:
ENCAJA NUEVA
EXPERIENCIA EN
ESTRUCTURA
MENTAL
EXISTENTE
- ACOMODACIÓN:
REVISA ESQUEMAS
EXISTENTES DEBIDO
A NUEVAS
EXPERIENCIAS
- ORGANIZACIÓN:
LOS ESQUEMAS DEL
CONOCIMIENTO SE
INTEGRAN Y SE
REORGANIZAN
CREANDO SISTEMAS
MÁS COMPLEJOS
- ASIMILACIÓN:
ENCAJA NUEVA
EXPERIENCIA EN
ESTRUCTURA
MENTAL
EXISTENTE
- ETAPA SENSORIOMOTORA
APRENDIZAJE ACERCA DE LOS OBJETOS
FÍSICOS
- ETAPA PREOPERACIONAL:
(DE LOS DOS A LOS SIETE
AÑOS) DESARROLLO DE
HABILIDADES VERBALES
- ETAPA OPERACIONES
CONCRETAS:(DE LOS SIETE
A ONCE AÑOS) INICIO DEL
ACENTAMIENTO DEL
CONCEPTO ABSTARCTO
- ETAPA OPERACIONES FORMALES:
( DE LOS ONCE EN ADELANTE)
DESARROLLO DE HABILIDADES
SISTEMÁTICAS Y LÓGICAS DEL
RAZONAMIENTO
- MEDIANTE LOS PROCESOS
DE
- EL DESARROLLO DE
ESTRUCTURAS LÓGICAS
SE DAN
- LEV VYGOTSKY
- TEORÍA SOCIO CULTURAL
- OFRECE
CONCEPTOS ÚTILES
PARA EL ANÁLISIS
DEL HECHO
EDUCATIVO
- SE BASA EN
- DESARROLLO COGNITIVO
- EL APRENDIZAJE SOCIAL
- DE CADA ALUMNO
- QUE ADQUIERE CAPACIDADES DIFERENTES
- A TRAVÉS DE SU RELACIÓN CON EL
- ENTORNO
- ENTORNO
- A TRAVÉS DE SU RELACIÓN CON EL
- QUE ADQUIERE CAPACIDADES DIFERENTES
- DE CADA ALUMNO
- DESARROLLO COGNITIVO
- CONSIDERA QUE
- DESARROLLO
- SON DOS
- INTERACCIÓN
- INTERACCIÓN
- SE REALIZA GRACIAS
- INTERACCIÓN SOCIAL
- INTERACCIÓN SOCIAL
- SON DOS
- APRENDIZAJE
- PROCESOS QUE
- SE PRODUCE MÁS FACILMENTE
- EN SITUACIONES COLECTIVAS
- EN SITUACIONES COLECTIVAS
- PROCESOS QUE
- DESARROLLO
- SE DESTACA
- LENGUAJE
- APRENDIDO A TRAVÉS DE
- IMPROVISACIÓN
- CREACIÓN
- IMITACIÓN
- IMPROVISACIÓN
- APRENDIDO A TRAVÉS DE
- LENGUAJE
- CONCEPTOS COMUNES
- ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO (ZDP)
- FUNCIONES PSICOLÓGICAS (MENTALES) SUPERIORES
- INTERROGACIÓN
- FUNCIONES PSICOLÓGICAS (MENTALES) SUPERIORES
- ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO (ZDP)
- OFRECE
CONCEPTOS ÚTILES
PARA EL ANÁLISIS
DEL HECHO
EDUCATIVO
- TEORÍA SOCIO CULTURAL
- JEAN PIAGET
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