Zusammenfassung der Ressource
Aprendizaje e Inteligencia
- Aprendizaje
- Es la capacidad del ser humano para adquirir nuevos
conocimientos y habilidades cognitivas, sensoriales y
motoras, estas pueden aprenderse de distintas formas y bajo
las capacidades de cada persona, está relacionado con la inteligencia.
- Existen muchos tipos de formas de aprender y cada una son muy importantes
para el desarrollo de cada persona y dado a que no todas las personas aprenden
de las misma manera podemos diferencias los siguientes tipos de aprendizaje:
- Perceptivo
- Se da por los estímulos y la
información recibida.
- Por descubrimiento
- Se da mediante la
experimentación y la
experiencia
- Memorístico
- Se da por la repetición de la
información, pero, puede
durar poco
- Significativo
- Es el mejor tipo de
aprendizaje y se da cuando la
información es dominada y
puesta en práctica
- Autores
- Jean Piaget
- Rousseau
- Pestalozzi
- Froebel
- John Dewey
- Inteligencia
- Es el conjunto de habilidades y procesos cognitivos que permiten al ser humano
adaptarse rápidamente a las situaciones de su entorno con mayor facilidad y bajo sus
capacidades, además, se complementa con el aprendizaje.
- Para resumir la inteligencia es lo más importante para el ser humano ya que es lo que ha permitido al ser
humano avanzar en materia de tecnología, ciencia, música, deporte, entre otros. Y al igual que en el aprendizaje
existen muchos tipos de inteligencia
- 1.- Visual/Espacial............
2.- Verbal/lingüística.......
3.- Lógico/Matemática....
4.- Cinético/Corporal.......
5.- Musical Rítmica...........
6.- Intrapersonal...............
7.- Interpersonal...............
8.- Naturalista...................
9.- Existencial...................
- Howard Gardner
- Teoría triarquica de Sternberg
- Inteligencia
componencial
analítica.-
- Los
metacomponentes
- Los componentes de
rendimiento
- Los componentes de
adquisición de
conocimiento
- Experiencia Creativa
- Novedad
- Automatismo
- Contextual Práctica
- La adaptación
- conformación
- selección
- Inteligencia emocional de Goleman
- Las personas que tienen más puntaje de CI, no
le iba tan bien como a los que tenían un
puntaje de CI modesto y hace alusión a que no
depende solo de las pruebas sino de otros
factores relacionado a lo emocional, a lo que
denominó inteligencia emocional
- JEFFERSON ULLOA T.