Zusammenfassung der Ressource
constructivismo de la psicologia
- Lev Semenovich Vygotsky
- Destaco la importancia del lenguaje en el
desarrollo cognitivo, demostrando que si los niños
disponen de palabras y simbolos, los niños son
capaces de construir conceptos de forma mas rapida
- Sostiene que el lenguaje del pensamiento estan
separados y son distintos hasta los dos años
aproximadamente, tiempo a partir del cual coinciden
en un nuevo tiempo de comportamiento.
- En este momento el pensamiento empieza a
adquirir algunas caracteristicas verbales y el
habla se hace racional, manipulandose como
educto expresivo que es el pensamiento
- El pensamiento pasa por diferentes fases antes de formular palabras:
- El lenguaje interno
- Significativo y semantico.
- El lenguaje externo
- Esencialmente fonetico.
- El lenguaje como una
herramoenta para el ser
humano.
- Observo que el lenguaje era
la principal via de transicion
de la cultura y el vehiculo
principal del pensamiento y
la autorregulacion
voluntaria.
- (17 de noviembre de 1896,
Orsha, Imperio Ruso, actual
Bielorrusia – 11 de junio de
1934, Moscú, Unión
Soviética) o Lev Vygotski
(según la transliteración del
cirílico del original)
- Jean Piaget
- fue un epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo,
creador de la epistemología genética, famoso por sus
aportes al estudio de la infancia y por su teoría
constructivista del desarrollo de la inteligencia.
- Etapas del Desarrollo
- Sensoriomotora
- 0 - 2 años
- Pre-operacional
- 2 - 7 años
- Operaciones Concretas
- 7 -11 años
- Operaciones Formales
- 11 años en adelante
- Organizacion de las nuevas
estructuras del pensamiento
- Datos Clave del desarrllo
- Patrones de accion motora
- Es lo que cambia con el desarrollo
- Funciones
- Adaptacion
- Implica esquemas de construccion
- Asimilacion
- Acomodacion
- EQUILIBRIO
- Organizacion
- cAMBIOS EN LOS ESQUEMAS