Zusammenfassung der Ressource
Verbo
- tiempos verbales
- simples
- constan de una sola palabra
- ejemplo: salta, saltó, bailó, etc.
- compuestos
- constan de dos
palabras (haber
+ verbo)
- ejemplo: había visto, hubiera conocido.
- perfectos
- acción ya finalizada TENER EN
CUENTA: SON PERFECTOS TODOS LOS
TIEMPOS COMPUESTOS.
- ejemplo: saltó, vió, había visto.
- imperfectos
- la acción no ha finalizado
- ejemplo: hablaré, entremos, etc.
- modos verbales
- indicativo
- acción real
- subjuntivo
- deseo u orden
negativa
- imperativo
- orden
- clases del verbo
- transitivos
- necesitan de un objeto directo
- responde a la pregunta de "que es
lo que + verbo"
- Verbos de significado ligado al concepto de propiedad, Verbos de
inteligencia y percepción, Verbos de sentimiento e influencia, Verbos
que expresan actividad/ movimiento relacionada con un espacio,
Verbos que expresan actividad creativa, Verbos de habla; cambiar,
modificar, transformar, corregir, aumentar, disminuir, mejorar,
estropear, dividir, acariciar, remover, amasar, agitar, meter, colocar,
poner, comenzar, continuar, acabar, concluir, matar, ahogar, asesinar,
fusilar, acompañar, llevar, enviar, celebrar, festejar, etc.
- intransitivos
- no necesitan un objeto directo para tener sentido
- SON INTRANSITIVOS VERBOS SER ESTAR Y PARECER
- Existenciales, Verbos de reacción, Verbos
meteorológicos, Acciones humanas o animales que
implican sonido
- impersonales
- fenómenos naturales
- verbos HABER, HACER Y SER
CONJUGADOS EN 3RA PERSONA
- reflexivos o pronominales
- LA ACCIÓN RECAE SOBRE EL SUJETO
- me, te, se, nos, os
- complementos
- directo
- responde a la pregunta que es lo que + verbo.
- indirecto
- responde a la pregunta a quien + verbo
- circunstancial
- conjunto de palabras que acompañan al verbo y
expresan: lugar, tiempo, modo, fin, causa, instrumento,
compañía, cantidad