Zusammenfassung der Ressource
LA MENTE DISCIPLINADA
Anmerkungen:
- Durante gran parte de su historia relativamente breve (unos mil años), la educacion formal se ha caracterizado, por su orientacion religiosa.
- La mente del futuro debe ser
disciplinada en dos sentidos
- Primer sentido
- Debe dominar las principales
formas distintivas de pensar
que ha creado el ser humano:
la ciencia, las matematicas y
las tecnologias, pero tambien
el pensamiento historico
- Segundo sentido
- Debe dominar diversas
maneras de ampliar la propia
formacion durante toda la vida,
de una forma regular y
sistematica
- En un paradigma tipico, se pide a un
estudiante de secundaria o de
universidad que explique un fenomeno
o un descubrimiento, mediante
conceptos y teorias que hayan
estudiado en clase
- La mayoria de los estudiantes,
incluidos los que asisten a nuestros
mejores centros y reciben las notas mas altas
- Ejemplos extraidos de distintas clases
- En FISICA los
estudiantes siguen
pensando que la
gravedad o la aceleracion
son atribuidos de los
objetos concretos
- En BIOLOGIA los estudiantes se
oponen por completo a la idea de
la evolucion o la ven como un
proceso teologico, donde una
mano invisible guia a los
organismos a traves del tiempo
- En las ARTES y apesar de su
contacto con las formas
artisticas contemporaneas,
los estudiantes siguen
juzgando las obras en funcion
de su realismo fotografico
- En HISTORIA los
estudiantes que conocen las
complejas causas de
sucesos del pasado recurren
a explicaciones
MONOCAUSALES y
SIMPLISTAS
- En PSICOLOGIA los
estudiantes que saben
hasta que punto esta
determinada nuestra
conducta por factores
inconcientes y externos
- El ser humano no ha
evolucionado durante
milenios para desarrollar
explicaciones precisas del
mundo fisico, BIOLOGICO Y SOCIAL
- Basicamente a los descubrimientos
de Galileo Newton y sus
contemporaneos podemos decir que
la teoria de la evolucion, surgio de
los viajes, las reflexiones y del genio
integrador Charles Darwin.
- En diversos contextos
culturales la agenda de los
años de primera presente
tres facetas
- Faceta 1:
- Iniciar a los niños en las
aptitudes basicas de la
lectura, la escritura y la
aritmetica
- Faceta 2
- Hacer que los niños se
aclimaten a un entorno de
aprendizaje descontextualizado,
donde se aprenden sucesos y
conceptos fuera de su marco
natural
- Faceta 3
- Dar a los niños la
oportunidad de jugar y de
conocer a otros niños en
cuya compañia puedan
crecer y compartir su vida
como adultos
- Materias y disciplinas: Las
mayoria de los alumnos de
primaria y secundaria estudian
materias. Es decir, consideran
que su tarea es memorizar un
gran numero de datos, formulas y figuras.
- Disciplinar la mente: En el fondo no hay
otra forma demantener un suministro
constante de CIENTIFICOS,
MATEMATICOS, HISTORIADORES,
ARTISTAS, CRITICOS y otros estudiosos y
profesionales.
Anmerkungen:
- En parte la formacion de estas mentes disciplinadas se realiza mediante la identificacion de intereses y dones compartidos.