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Beschreibung
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Erstellt von tessycasillasmor
vor mehr als 9 Jahre
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Clase 2_Mi CMI_Teresita Casillas
- Habilidades, conocimientos y actitudes, que el estudiante debe poner en práctica para identificar lo que
necesita saber sobre un tema específico en un momento dado, buscar información que esto requiere,
determinar si esta información es pertinente para responder a sus necesidades y convertirla en
conocimiento útil.
- ¿Cuáles son las principales capacidades que despierta
el estudiante?
- -Formula preguntas que expresen su necesidad de Inf.
- -Orienta la búsqueda, análisis y síntesis de la búsqueda.
- -Identifican y localizan fuentes de información adecuadas y confiables.
- -Clasificar y Organizar la información para facilitar su análisis y síntesis.
- -Clasificar y Organizar la información para facilitar su análisis y síntesis.
- -Identifican y localizan fuentes de información adecuadas y confiables.
- -Orienta la búsqueda, análisis y síntesis de la búsqueda.
- -Formula preguntas que expresen su necesidad de Inf.
- Los estudiantes alcanzan esta Competencia, luego de adquirir los
conocimientos y las habilidades que deben poner en práctica para
afrontar sus necesidades de información, además, exhiben una serie de
actitudes que demuestran que siempre que deban hacerlo, están dispuestos a
utilizar sus conocimientos y a realizar de la mejor manera las tareas requeridas.
- Las prácticas, investigaciones y recursos sobre este tema ayudaron a los
docentes a promover en sus estudiantes el desarrollo de la Competencia para
Manejar Información (CMI).
- La experiencia obtenida por la FGPU en este campo le permitió detectar
algunos problemas, refinar algunos conceptos y prácticas, plantear un
Modelo propio y desarrollar una serie de estrategias didácticas para aplicarlo.
Todo esto con el objeto de orientar a los docentes en el diseño e
implementación de actividades que ayuden a desarrollar efectivamente en
los estudiantes la CMI.
- La experiencia obtenida por la FGPU en este campo le permitió detectar
algunos problemas, refinar algunos conceptos y prácticas, plantear un
Modelo propio y desarrollar una serie de estrategias didácticas para aplicarlo.
Todo esto con el objeto de orientar a los docentes en el diseño e
implementación de actividades que ayuden a desarrollar efectivamente en
los estudiantes la CMI.
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