Zusammenfassung der Ressource
ADMINISTRACIÒN
- Arte de lograr que se hagan
cosas a travès de las personas
- Aprovechar recursos/personas
para lograr objetivos
Anmerkungen:
- Eficacia
Anmerkungen:
- Grado en el que se obtienen los objetivos planeados
- Eficiencia
Anmerkungen:
- Utilizaciòn òptima de recursos para lograr los objetivos .
- ORGANIZACIÒN
- Personas trabajando para
lograr un fin comùn
- Alta
Gerencia
- Màs conceptuales
- Direcciòn
Media
- Màs Rel. interpersonales
- Direcciòn Lineal
- Màs tècnica/ de control
- Personal operativo y
funcional
- INTANGIBLES
- Capital Estructural
Conocimiento
"Know how"
- Cap. Relacional
Conexiones con
clientes/proveedores
- Capital Humano
Habilidades /
conocimiento personal
- PENSAMIENTO
ADMINISTRATIVO
- Influido por factores...
- Econòmicos
Anmerkungen:
- Dinero disponible en la sociedad y el entorno.
- Socioculturales
Anmerkungen:
- Relaciones entre socios, clientes, proveedores, etc.
- Polìticos
Anmerkungen:
- Leyes, normas, cambios en regulaciones que influyan la compañìa.
- Tecnològicos
Anmerkungen:
- Estar al tanto de los cambios y avances en todo aspecto que pueda influir... Procesos, maquinaria, transporte etc.
- Globales
Anmerkungen:
- Estar abierto y pendiente de la competitividad, mercado externo.
- FUNCIONES
ADMINISTRATIVAS
- PLANEAR
Anmerkungen:
- Definir objetivos y acciones pertinentes.
- ORGANIZAR
Anmerkungen:
- Determinar cuales son las tareas/labores que cada quièn debe cumplir para lograr los objetivos planeados.
- INTEGRAR
Anmerkungen:
- Convocar, seleccionar y conformar... personal y equipos idòneos para las tareas propuestas.
- DIRIGIR
Anmerkungen:
- animar/ orientar a sub alternos y equipos encargados.
- CONTROLAR
Anmerkungen:
- Poner metas claras y medir desempeño.
- ROLES
ADMINISTRATIVOS
- Interpersonales
- Lider, Enlace
Modelo
- Comunicativos
- Observador
Interlocutor
- Decisorios
- Emprendedor
Negociador
- CIENCIA
ADMINISTRATIVA
- Perspectiva o Escuela Clàsica
- 14 Principios
Anmerkungen:
- 1. Especializaciòn del trabajo.
2. Autoridad/ Delegar
3. Disciplina: Explicar/Castigar.
4. Linea de mando. 1 sup x empl.
5. Unidad de objetivos.
6. Prima el interès general.
7. Remuneraciòn.Recompensas.
8. Centralizar importancia de c/u.
9. Cadena escalar-Conducto reg
10. Orden-Material y Trabajos.
11. Equidad. :)
12. Estabilidad. Promover lealtad.
13. Iniciativa. Alentar proactividad.
14. Unidad de intereses.
- Perspectiva Cuàntica o Escuela Estructuralista
- Enfoque hacia
toma de decisiones
- Criterios medibles:
Rentabilidad, costo, etc.
- Modelos cuantitativos
(ecuaciones/formulas)
- Sistema de
Computaciòn
- Perspectiva o Escuela Sistemàtica
- Entradas. Recursos
materiales, $$, Humanos.
- Salidas, resultados,
productos, servicios
- Proceso de transformaciòn
(Còmo las entradas se
convierten en salidas
- Retroalimentaciòn/
Informaciòn
- Perspectiva de comportamiento
Anmerkungen:
- Reconoce la importancia de las ersonas en la administraciòn
- Teorìa X: Al empleado
no le gusta trabajar/
Evita hacerlo
- Asume que el
trabajador disfruta
lo que hace
- Perspectiva Contingencial
- Mezcla de todas:
Clàsica, cuantitativa,
sistemàtica y de
comportamiento...
Dependiendo del
proyecto.
- ADMINISTRADOR
EXITOSO !
- Caracterìsticas
- Entiende las influencias
econòmicas, polìticas,
socioculturales y
tecnològicas.
- Listo para
enfrentar el
cambio.
- Identifica y entiende
variables del entorno,
tecnologìa, cultura y
competitividad.
- Preparado para
tomar elementos
de diferentes
perspectivas