FACTORES Y TIPOS DE APRENDIZAJES

FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL APRENDIZAJE
1. aprender es un proceso complejo de pensamiento y de comportamiento que requiere de la participación de múltiples factores para realizarlo con éxito diferentes actividades.
  1. FACTOR COGNITIVO
    1. Este rubro las operaciones de pensamiento son determinantes para el aprendizaje y son procesos bien definidos y complejos como:
      1. Organización Grupal
      2. Aptitud
      3. Evaluación
      4. explicación
      5. Método
  2. FACTORES SOCIALES CULTURALES
    1. Son factores que tienen relación con los sentimientos, las relaciones interpersonales y la comunicación que se debe establecer para el logro eficaz del proceso de aprendizaje
      1. Edad
      2. Contexto Socio Cultural
      3. Factores Psicológicos
      4. Facilidad de Aprendizaje
      5. Motivación
  3. FACTORES AMBIENTALES
    1. Son todos aquéllos elementos externos del medio ambiente que inciden positiva o negativamente en la calidad del estudio realizado por el alumno y la disposición ordenada de los elementos que conforman el acto de estudiar
      1. Grado de Participación y Compromiso
      2. Ambiente Familiar
      3. Contexto Emocional
TIPOS DE APRENDIZAJE
1. APRENDIZAJE FORMAL
  1. se trata del aprendizaje que resulta de una educación institucionalizada, intencionada y planificada por organismos públicos y privados.
    1. características
      1. Énfasis en la enseñanza, el contenido y la estructura
      2. Los conocimientos se aprenden de forma contextualizada
      3. Actividades para desarrollar individualmente
2. APRENDIZAJE INFORMAL
  1. Nos dice sobre el descubrimiento de las vías naturales que inspiran la innovación y rendimiento
    1. AUTOR JAY CROSS
    2. Características
      1. énfasis en el proceso de comunicación entre los practicantes y el ambiente para facilitar este intercambio
      2. Los conocimientos se aprenden a partir de la interacción entre aprendices y acorde a un contexto determinado
      3. Actividades para desarrollar de manera cooperativa
“Estudiar sin motivación es como poner mechas al candil, cuando aceite es lo que habría que añadir” (J. Gallego).
APRENDIZAJE MOTIVADO
1. Es el interés que tiene el alumno por su propio aprendizaje o por las actividades que le conducen a él.
  1. Las personas actúan porque tienen ideas, deseos o metas que las impulsan y que la motivación depende de la voluntad
2. El interés se puede adquirir, mantener o aumentar en función de elementos intrínsecos y extrínsecos.
3. El individuo siente una profunda sensación de control

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