Zusammenfassung der Ressource
Marco Legal
Territorial y
Educativo
- Art. 264 de la
Constitución Política
del Ecuador
- Los Gobiernos
Municipales tendran
las siguientes
competencias
- Planificar
- El desarrollo de
ordenamiento
territorial
- De manera articulada
- En la acupación del suelo
urbano y rural.
- Vialidad
- Servicios públicos
- Transito
- Infraestructura física y
equipamiento de salud
y educaciónnacional,
- Espacios públicos
destinados a lo social,
cultural,deportivo,
- Mantener el patrimonio
arquitectónico
- Art. 138 del COOTAD
- Competencias de gestión
concurrentes del Gobierno
Autónomo
- Planificación, construcción y
mantenimiento
- De la Infraestructura física.
- Con la colaboración del
Gobierno Central
- Y las rectorías
- GAD. Provinciales
- GAD. Cantonales
- GAD. Parroquiales
- Artículo 22 de la LOEI
- Competencias de la
Autoridad Educativa
Nacional
- Articular la estructura de la Educación
General con los componentes del Sistema
Nacional de Educación.
- Administrar la educación, con sujeción
a las normas legales vigentes.
- Formular e implementar el Currículo
Nacional en todos los niveles.
- Aprobar programas y proyectos
- Expedir acuerdos y resoluciones
- Controlar el buen uso de los
recursos de establecimientos
educativos.
- Estimular la investigación científica, pedagógica,
tecnológica y conocimientos ancestrales.
- Artículo 44 del Reglamento
de la LOEI
- Atribuciones del Director
o Rector
- Cumplir y hacer cumplir
las normas, derechos,
obligaciones de sus
actores.
- Dirigir y controlar los
programas académicos
- Establecer canales de
comunicación entre los
miembros de la comunidad
educativa
- Ejecutar acciones para la
seguridad de los estudiantes
durante la jornada educativa
- SUMAK KAWSAY
- Fomenta la unidad y la
diversidad
- La “educación será intercultural”,
que “es derecho de toda persona,
comunidad e interactuar entre
culturas y participar en una
sociedad.
- SUMAK KAWSAY
- Permite el desarrollo de
las potencialidades
humanas, como tal,
garantiza la igualdad de
oportunidades para
todas las personas.